ここでも道草

今日は令和２年４月１９日。

前記事に引き続き、

「コミュニケーション力を育てる　実践　ことばキャンプ」

（高取しづか著／主婦の友社）  より引用していきます。

本のタイトルに含まれる「ことばキャンプ」とは何ぞやといった

説明です。☟

　「ことばキャンプ」はアメリカのオーラルコミュニケーション教

育をベースにしたトレーニング。ちょうどピアノ曲を弾くために、

それぞれの指の訓練を繰り返すように、７つの力を意識してトレー

ニングすることで、ことばの力が育ちます。それぞれの力を養う基

本ワークを紹介します。ふだんの生活の中でトライしてみましょう。

（３５Ｐ）

その「７つの力」は以下のとおり。

度胸力

恐れずに言いたいことを言える力

言いたいことを勇気を出して伝えることができるように、

話す機会をつくり、場数を踏ませましょう。

（３６～３７ｐ）

論理力

話を組み立てる力

ひと言ことばはやめて、主語と述語の入ったセリフで、

筋道を立てて話しましょう。

（４０～４１ｐ）

理解力

話を理解する力

内容を理解しようとしながら聞く習慣をつけましょう。

（４４～４５ｐ）

応答力

受けこたえをする力

あいさつを返したり、相づちを打ったり、

人の話にこたえる心がけをしましょう。

（４８～４９ｐ）

語彙力

たくさんのことばや言い方を知る力

読書やことば遊びを通して、

できるだけ多くのことばに興味をもちましょう。

（５２～５３ｐ）

説得力

相手に理解してもらう力

言いたいことを整理して、相手に伝える工夫をしましょう。

（５６～５７ｐ）

プレゼン力

考えを印象的にアピールする力

ことば以外でも自分を表現する方法を知りましょう。

（６０～６１ｐ）

これは子どもだけではなくて、大人にも通用することです。

いまだに十分に身についていない力があります。

特に「度胸力」！

今日は令和２年４月１９日。

４月１６日の記事に引き続き

「コミュニケーション力を育てる　実践　ことばキャンプ」

（高取しづか著／主婦の友社）  より引用していきます。

少し長いけど、書き留めたいと思った文章です。

　子どもたちは、限られた狭い世界で暮らしています。家族、幼稚

園や学校、おけいこ事・・・・。それに学校教育では、多くの場合、

正解を求められるので、正解は１つと思っている子どもたちです。

　でも世の中に出れば、たくさんの人がいて、多種多様な価値観が

あります。世界には住まい方も、食べ物もまったく違う人々の暮ら

しがあります。

　子どもたちに広い社会のことを話しましょう。別の視点があるこ

とがわかれば、視野が広がり、考える選択肢がふえてきます。子ど

もたちと同じ年齢の世界の子どもたちがどういう状況にいるかにつ

いて、話してあげたことはありますか？ネパールでは、月に５万円

で小学校の運営ができるそうです。アフリカでは約１００円ではし

かのワクチンが買えるそうです。それらは世界の人たちの寄付で運

営されたり、命が助かっています。こんな話をして、子どもたちか

ら意見を聞いてみましょう。

　また、自分の仕事の話をしてあげてください。大人の仕事が世の

中や社会の動きとどう関係しているか、生きた教育になるのです。

また、失敗した経験についても話してあげましょう。

　世の中にはいろいろな視点があって、正解は１つではないことを

知っておくことは、少々のことでは動じないたくましさを身につけ

ることになるのです。

（２５ｐ）

いろいろな視点を与えることは、大小いろいろできると思います。

休校中ですが、生徒との交流をはかりたいです。

交流すれば、生徒に何か新しい視点が加わると思います。

交流しないなんて、教師は役割を果たしていないことになります。

先生たちで休校中の宿題を作成して、先日生徒の家に届けました。

その宿題には、担任のメッセージを添えました。

今度は、入学式・始業式の日に撮った写真を

届けるのはどうでしょう？

黒板アート風の絵の前で生徒を撮った写真です。

その次は、担任４人の顔写真を届けるのはどうでしょう？

新入生にとっては、担任の先生とは

ほんの少しの時間しか出会っていません。

休校中に、担任の顔になじんでもらうのもいいと思いませんか。

感染防止で自粛しつつも、小さな交流をしてみたいです。

こちらが実行したことが、生徒に新たな視点を与えることになると

考えます。

つづく　　

今日は令和２年４月１８日。

最近懐かしい曲を聴く機会がありました。

ＴＯＴＯの「アフリカ」です。

２０２０年２月１８日放映の番組「ＳＯＮＧ　ＴＯ　ＳＯＵＬ

永遠の一曲　アフリカ／ＴＯＴＯ」を見たことで、

久々に「アフリカ」を聴きました。

ＴＯＴＯは１９７８年にファーストアルバムを出しました。

「アフリカ」を含むアルバム「ＴＯＴＯ　Ⅳ」は、

ＴＯＴＯ、４枚目のアルバムで、１９８２年にリリースされました。

最初のメンバーは以下の６名。

デヴィッド・ペイチ（キーボード）

スティーヴ・ルカサー（ギター）

スティーヴ・ポーカロ（キーボード）

ジェフ・ポーカロ（ドラム）

デヴィッド・ハンゲイト（ベース）

ボビー・キンボール（ヴォーカル）

「ＴＯＴＯ　Ⅳ」まではこのメンバーでしたが、

「ＴＯＴＯ　Ⅳ」リリース直後から、

一部メンバーは交代しています。

ＴＯＴＯのメンバーは、それぞれが超一流だったので、

セッションミュージシャンとしても有名だったようです。

参加した曲を知って驚きました。

今夜はビート・イット（１９８３年）

Beat It　

マイケル・ジャクソン

フィジカル（１９８１年）

Physical

オリビア・ニュートン＝ジョン

素直になれなくて（１９８２年）

Hard to Say I'm sorry

シカゴ

ニューヨーク・シティー・セレナーデ（１９８１年）

Arthur's  Theme

クリストファー・クロス

すごい曲が並びます。

これらの曲のバックでは、

ＴＯＴＯのメンバーが演奏していたのですね。

「ＴＯＴＯ　Ⅳ」から最初にシングルカットされたのは、

「ロザーナ」でした。

ロザーナ／ＴＯＴＯ

そして３番目にシングルカットされたのが「アフリカ」でした。

YouTube: Toto - Africa (Official Music Video)

番組を見ると、ＴＯＴＯの曲作りについて知ることができます。

それぞれが一流のミュージシャンだったので、

誰かがこんな曲を作ったんだけどとなれば、

その曲に合わせて自分の担当楽器を弾いたり、

叩いたりし始めるのだそうです。

そして曲は進化していきます。

楽器を演奏できない私には、想像できない曲作りです。

きっと屋根裏の倉庫に行って探せば、

アルバム「ＴＯＴＯ　Ⅳ」はあると思いますが、

手っ取り早くレンタル店で借りてきました。

この前代未聞の状態下、しばらくはこの４０年ほど前のアルバムを

生活のＢＧＭとして過ごしたいと思います。

今日は令和２年４月１６日。

４月１４日朝日新聞朝刊に

「教育・・・この機会に識者に聞く」という見出しの下、

次の記事が載っていました。（読む時はクリックして拡大して

読んでみてください）

勉強になった記事です。

遠隔授業でテレビ会議形式をもし全国の小中学校でやったら、

通信網がもつかどうか危ういのですね。

テレビ授業形式が難しいなら、その前段階で、

チャットのような交流でもいいのかなと思います。

教えることは難しいかもしれませんが、

生徒と交流することが今は大事なのかなと思います。

さらに前々段階で、手紙やはがきのやりとりでも

いいかなと思っています。

手書きだからこそ伝わるものがあるはずです。

※昨日の朝日新聞朝刊のこの記事に目が留まりました。☟

休校中だからできることを見つけて実行したいです。

「学生からの評価を」も大事です。

常に生徒の声を聞きつつ、教師の腕をアップしたいと

今でも思います。

今日は令和２年４月１７日。

前記事の続きで、東海テレビ制作の

ドラマ「隕石家族」のことを書いていきます。

４月１１日放映の第１話の写真を２枚載せます。

設定がすごい。

あと半年で巨大隕石が地球に衝突し、人類は滅亡するというもの。

ニュースでは「今日の隕石」ということで、

近づいてくる隕石の近づき具合が報じられています。

そんな設定でのホームドラマです。

昨日（４月１６日）の朝日新聞朝刊に、

このドラマのことが書いてありました。

見出しは

深夜でも「昼ドラ」っぽさ継承

東海テレビ土曜ドラマ５年目

記事を引用します。

　東海テレビ（名古屋市）の土曜深夜ドラマ「土ドラ」が、今春で

５年目を迎えた。５０年以上続いた昼の連続ドラマ（昼ドラ）から、

土曜夜へ放送時間を移しても、根底に流れる東海らしさは変らない。

　昼ドラは１９６４年に始まった。後期には「ドロドロの愛憎劇」

のイメージを確立。流行語大賞に入賞した「真珠婦人」（２００２

年）や「牡丹と薔薇」（２００４年）などが話題となった。

　市野直親チーフプロデューサーは、昼ドラの制作に１７年間携わ

った。３０分のドラマを週５日放送し、１話ごとに起承転結を作っ

ていたという。「明日のための１話ではなく、今日が面白くないと

見てくれない」。その意識が、めまぐるしい展開と現実離れしたよ

うなストーリーにつながった。

なるほど、なるほどです。

「今日が面白くないと見てくれない」ということから、

こんなとんでもない設定のドラマが生まれるんだと思いました。

　土ドラは週１回、１時間の放送だが、今でも「昼ドラっぽい」と

の感想が届く。昼ドラの制作陣が引き続き担当しているのに加え、

「フィクションでしか表せない、人間の心の深さを描く」という変

わらないテーマがあるからだ。

これまたなるほどです。

半年後に隕石が衝突するという設定だからこそ描くことができる

人間の心があるように思えてきました。

　放送中の「隕石家族」（毎週土曜午後１１時４０分）は、巨大隕

石が迫りあと半年で地球が滅亡するーーー。そんな状況下で描くホ

ームドラマだ。人生の最後の日を前にした人の心模様を描く。

（市野）「人間っていいなと思える作品を作りたい。東海テレビで

しかやれないものを意識しています」

第１話は十分面白かったので、

次（４月１８日）も見たいと思います。

記事は主演の羽田美智子さんに注目します。

見出し。

「死に直面すると、生が見える」

「隕石家族」主演・羽田美智子さん

本文を引用します。

　「隕石家族」主演の羽田美智子は、昼ドラでシリーズ化された

「花嫁のれん」でも主演した。昼ドラ同様、展開が早く毎話「ウソ

でしょってことが起きる」という。

　羽田は、夫と娘に尽くす主婦門倉久美子を演じる。放送された１

話では、隕石の衝突があと半年に迫り、久美子は高校時代に好きだ

った同級生の元へ行くと告げ、突然家を出て行く。その後家へ戻る

が、ひそかに関係は続いていた。

　１話の終盤、久美子が「これからは自分の生きたいように生きる。

欲しいものは全て手に入れる。それが家族と純愛」と宣言する。羽

田は「死に直面すると、本当の生が見えてくる」と久美子の思いを

代弁する。

　羽田自身、「明日死ぬかもしれないから、今日をどうやって輝か

せよう」と、日々を過ごしてきた。きっかけは芸能界デビュー前日

の出来事。短大の卒業旅行で交通事故に遭い、車の外へ放り出され

死を意識した。その日から、常にやり残したことはないか考えるよ

うになったという。

　新型コロナウイルスの感染拡大で、自宅にいる時間が増えた。今

こそ、エンターテインメントの出番だと感じる。

（羽田）「ドラマを見て、日常の苦労や不安を少しの間忘れてもら

いたい」

（筆：山下奈緒子）

羽田美智子さんは、交通事故に遭って、

「今日をどうやって輝かせよう」と考えるようになったのですね。

そうか、そんな体験をしているんだ。

「自分の生きたいように生きる」というセリフは、

真に迫ったものだったんだと思いました。

今日は、自分史上初の在宅勤務日。

家で精進していました。

復職してこのような体験をするとは全くの予想外。

明日死ぬかも・・・とは思いたくないですね。

生きのびて、今一度安心して暮らせる日を体験したいです。

今日は令和２年４月１７日。

最近は３年ほど前の番組を見ています。

２０１７年６月８日放映の

「コズミック フロント☆ＮＥＸＴ　初公開！恐竜絶滅　

詳細なシナリオ」を見ました。

地球上で長く繁栄していた恐竜がなぜ絶滅したのか。

その有力な説が、隕石落下です。

落下したと思われる場所も発見されています。

ユカタン半島とメキシコ湾付近です。

その痕跡は、チクシュルーブ・クレーターと呼ばれます。

直径１４ｋｍの小惑星が、秒速１７ｋｍで衝突します。

衝突場所を中心に１０００ｋｍ以内の場所は、

核兵器の衝撃波と同様なものに襲われて、

生命の命は奪われてしまったと予測されています。

それでは１０００ｋｍ以上離れた場所はどうだったのか。

上空高くあがった粉じんは、地球上を覆い、

再び大気圏に突入する時に燃え上がりました。

そのため陸上の大気は２６０度まで上がり、

森は燃えはじめ、生物も命を奪われました。

さらに生命を脅かすことが起こったと予測されています。

小惑星が衝突した時の様子を、シュミレーションで示した図です。☟

衝突によって、深さ３２ｋｍ！直径１００ｋｍの穴が開きます。

もともと地上にあった石灰岩、硫酸塩岩は上空にあがりました。

石灰岩からは二酸化炭素、硫酸塩岩からは硫酸塩が放出されます。

そうすると太陽光は遮断され、酸性雨が地球上を襲います。

陸上のみならず、海でも影響を受けます。

海面近くに住むプランクトンは死滅し、食物連鎖の関係で、

海の生物の多くが命を奪われます。

６６００万年の小惑星の衝突によって、

地球上の７５％の生命が奪われたと言われます。

なぜ１つの小惑星の衝突によって、地球全体の生命を脅かしたのかが

見えてきた番組でした。

閑話休題。

４月１１日（土）の晩から面白いドラマが始まりました。

「隕石家族」です。

何と、半年後に隕石が地球に衝突して、

人類は滅亡するという状況下でのホームドラマです。

次の記事で書きます。

今日は令和２年４月１６日。

４月後半戦です。

自粛は続く。

前代未聞の日々が続きます。

前記事に引き続き、

「コミュニケーション力を育てる　実践　ことばキャンプ」

（高取しづか著／主婦の友社）  より引用していきます。

●話をふくらませる質問

　What（何が？どんな？）　Why（なぜ？どうして？）

　How（どのように？どうやって？）

（中略）

話をふくらませる質問は、相手に考えさせ、気づきや発見を与え、

行動を引き出します。自分のこととして考えるので、自発的な行

動を促すのです。

（中略）

話をふくらませる質問をしたときは、答えが出てくるまでに時間

がかかることがあります。答えが出るまでゆっくり待つゆとりが

大事です。

（１４～１５ｐ）

ついつい待てないで、会話を進めようとしてしまうことがあります。

注意ですね。次も関連します。

質問をすると、答えが返ってくるまでに時間がかかります。大人だ

って、ほんとうの心の奥の気持ちを言うときは、さらっと口に出せ

る人のほうが少ないでしょう。自発的に発言するように導くには、

子どものペースに合わせること、待つことなのです。

（１６ｐ）

　小学生にやさしいクイズを与えます。テスト終了後、研究者たち

は生徒たちに点数を伝えます。半分の生徒には「あたまがいいんだ

ね」と賢さをほめ、残りの生徒には「一生懸命やったね」と努力を

ほめました。

　次に生徒たちに「前回よりむずかしいクイズ」と「同様の簡単な

クイズ」の２種類を見せて、どちらか好きなほうを選ばせました。

　すると、努力をほめられた子どもたちの９０％近くがむずかしい

クイズを選び、賢さをほめられた子どもたちのほとんどは簡単なク

イズを選んだというのです。賢さをほめられた子どもは、まちがい

をおかすリスクをとれなくなるのだというのです。ほめ言葉の違い

は、劇的な影響力があったのです。

（１９ｐ）

ほめ言葉が、いつのまにか行動をしばることもあるわけです。

これは大人になって、その傾向が出ていると思います。

失敗を回避するか、新しいことに取り組めるかの違い。

子どもからの積み重ねは、どうしても出ると思います。

私は、失敗回避傾向。変えていきたいです。

　　ほめるときの３つの視点

〇可能性をほめる

　ほめポイント　がんばっていること。

　　　　　　　　やろうとしていること。

　　　　　　　　意欲を持ってしていること。　

　ほめことば　「～しようとしているね」

　　　　　　　「がんばってる」

〇存在をほめる　

　ほめポイント　無条件でほめる。

　　　　　　　　生きていてくれること。

　ほめことば　　「いっしょにいて、うれしい」

　　　　　　　　「大好き」

　　　　　　　　「お帰り」

〇行動をほめる　　

　ほめポイント　できている事実

　　　　　　　　成長した事実

　ほめことば　　「できてるね」

　　　　　　　　「～しているのがいい」など。

（２１ｐ）　　

「お帰り」もほめことばなんですよね。

相手を認めているわけですから。

「存在をほめる」にはいろいろなバリエーションが

あると思います。

本当は井本陽久先生のように生徒を小突くのも、

いいんだけどなあ。

残念ながら、勤務校ではボディタッチ禁止。

積極的にはできません。　

　ケンカをおさめる指導はむずかしいでしょう。必ずしもセオリー

どおりにいかないことも多いはず。それでもなお、お互いの気持ち

を出し合うこと、相手の考えを聞くこと、お互いに歩み寄っていく

こと、妥協点をさがすこと、そんな経験ができる機会は貴重です。

　世の中に出れば、問題が起こったときに「ごめんね」「いいよ」

で終わらないことは、大人なら知っているはずです。

　けんかや仲直りを経験せずに世の中に出るのは、人との距離のと

り方を覚えていく練習期間がなく、免許なしでいきなり公道を走れ

と言われるようなものです。

（２３ｐ）

ここには書いてありませんでしたが、

時が経てば、気持ちも変わって、ケンカが解決することもあるという

体験もできると思います。これも大事だと思います。

今日は令和２年４月１５日。

勤務校の同僚の先生から薦められて読んだ本です。

これが良かった。

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「コミュニケーション力を育てる　実践　ことばキャンプ」

（高取しづか著／主婦の友社）  

いいなと思った文章を書き留めてから、本を返そうと思います。

　子どもの意思は、どうしたら育つのでしょうか。それには、まず

子どもの気持ちを、親や周りの人たちが「そう思っているんだね」

と認めることです。

　例をあげます。２～３才の子ども同士のおもちゃのとり合いはよ

くあることです。そのとき、親はよく「貸してあげなさい」と言い

ます。思いやりのある子に育てたいからでしょう。協調性を重んじ

る日本社会では、自分の気持ちよりも相手の気持ちを優先させるよ

うに教えます。

　ところが、この年齢の子どもには、それは自分のものであたりま

えです。無理やり「貸してあげなさい」と言うと、子どもは貸して

あげたくないという気持ちを認めてもらえない、と受けとります。

まずは「あなたのおもちゃだものな」「貸したくないんだよね」と、

わかってあげることから始めましょう。

　でも、それだけではお友だちと遊べませんから、子どもの気持ち

を認めたうえで、「仲よく遊ぶにはどうしたらいいかな？」という

ように話をします。その順番がたいせつです。

　どんな小さな子どもでも、自分の意思を持っています。子どもが

思ったこと、感じたことを「そう思ったんだね」と、否定せずに認

めることがスタートです。

「そう思ったんだね」の積み重ねが、子どもの意思を育て、子ども

は成長するにつれて、自分の気持ちや考えを表現できるようになっ

ていきます。

（８～９ｐ）

あなたは子どもの話を聞いていますか？幼稚園や学校であった楽し

かったこと、ビックリしたことなど、子どもが話そうとしていると

きに、耳を傾けていますか？子どもは表現しようとことばをさがす

うちに、自分の気持ちが整理され、考えを進めることができるよう

になります。大人の聞く力が、子どもの表現力を伸ばすといっても

過言ではないでしょう。

（１０ｐ）

　子どもは、親や大人がこう言ったら喜んでくれそうだとわかると、

ほんとうの気持ちにフタをして、「いい子」を演じることがありま

す。大人が聞き分けのいい、すなおで明るく、だれにでもやさしく

してあげられる子を望めば、子どもは敏感にキャッチし、そのよう

にふるまいます。自然に気に入られようとするのです。

　わがままを言ったり、憎まれ口をきく、ネガティブな自分をさら

け出すことができるのは、それができる相手だからです。子どもの

反抗や自己主張はてこずりますが、それくらいでいいのです。いい

子でなくても、ネガティブな感情を出しても、受け止めてくれる場

だからこそ、表現することに躊躇がなくなります。

（１１ｐ）

　質問されることで、子どもは自分の隠れた気持ちに気づくことが

あります。大人も子どもの気持ちを知ることで、お互いにわかり合

える関係になってきます。

　子どもが自分で考えられるように、しつこくならない程度に、い

ろいろな場面で自問自答の回路ができてきます。

「どうしてだろう？」と理由を考える。

「何か違うぞ？これでいいのかな？」と立ち止まって考える。

「ほかの方法はないのかな？」と複数の方法を考える。

「これは事実なのかな？」と事実と推測をかぎ分ける。

「どんな方法があるのかな？」と解決策を考える。

子どもの思考力が伸びてくるのです。

（１２～１３ｐ）

子どもに限らず大人にも通用することもあります。

質問されることで、頭の中に隠れている思いが出てきたことは

大人になっても体験したことです。

このようなきめ細かいことばに関することが書いてある本です。

つづく

今日は令和２年４月１４日。

前記事に引きつづいて、

最近見た番組についてまとめます。

２０１６年１２月８日に放映された

「昭和の選択　太平洋戦争　幻の航空機計画

軍用機メーカー　中島飛行機の戦争」です。 

この番組は、放映当時見ています。

３年半ほど前のことです。

でも多くを忘れていました。

軽くショックです。

これで２回目を見て、ブログに書き残すことで、

記憶に少しでも残ってほしいです。

〇中島飛行機創設者　中島知久平

〇日本で初めて飛行機が飛んだのが１９１０年。

　中島飛行機創設は１９１７年（大正６年）。

〇中島知久平は日露戦争に参加。

　その頃から、飛行機が戦争で重要な役割を果たすと考えていた。

〇横浜海軍工廠の長となり、軍部の主流であった

　大鑑巨砲主義を否定し、軍用機の製作に勤しんだ。

　しかし、思うようにいかない。

　中島知久平は軍を辞し、民営で軍用機を作ることにする。

　その時の気持ちを書いた文章。☟

　「民営をもって行う時は１か年に１２回の改革を行ない得るも

　官営にては正式に言えば僅かに１回のみ。

　故に官営の進歩は、民営の１２分の１たるの理なり」

〇中島飛行機の試作機は、なかなか飛ぶことができなかった。

　当時は、第１次世界大戦のため日本では好景気であった。

　試作機が落ちてばかりだったことから、次のように言われた。

　「札はだぶつく

　　お米はあがる

　　何でもあがる

　　あがらないぞぃ

　　中島飛行機」

〇それでもやがて試作機は成功し、

　陸海軍からも大量発注がくるようになった。

　日本初の金属製飛行機「軽銀号」も製作。

〇群馬県太田市が本拠地であったが、東京にもエンジン工場を造る。

〇１９３７年（昭和１２年）日中戦争勃発。

　中島飛行機の九七式戦闘機が、陸軍の軍用機として活躍する。

〇１９４１年（昭和１６年）真珠湾攻撃

　中島飛行機の九七式艦上攻撃機が、海軍の攻撃の主力となった。

〇アメリカへの参戦に中島知久平は「困ったことになったぞ」

　と思っていた。

　中島飛行機では、当時アメリカの技術者に指導してもらっていた。

　技術力でも、資源においてもアメリカには勝てないと思っていた。

　実際に、日本はだんだん追い詰められていく。

　アメリカでは、重爆撃機Ｂ－２９が実戦配備されようとしていた。

〇日本が起死回生するには、Ｂ－２９を上回る超大型爆撃機を作って、

　アメリカ本土を戦略爆撃して、工場などを破壊するしかないと

　中島知久平は考えた。

〇「戦略爆撃」＝軍需産業の生産設備や都市など戦場以外への爆撃。

〇中島知久平は軍部を説得して、超大型爆撃機の製作に取り掛かる。

　設計でも時間がかかる。

　Ｂ－２９は４発（エンジン４基）の重爆撃機。

　中島飛行機は、１９４１年（昭和１６年）に、

　４発の重爆撃機「深山」を試作しているが失敗している。

　今回は６発の超大型爆撃機製作をめざした。

　非常に難しいことであった。

　飛行機の名前は「富嶽」

〇Ｂー２９による日本への戦略爆撃が１９４４年１１月から始まり、

　エンジンを作っていた東京の中島飛行機武蔵製作所が

　最初の標的となった。

〇「富嶽」の設計は放棄される。

〇終戦。

〇中島知久平は、１９４９年（昭和２４年）１０月２９日に

　脳出血で急死。享年６５歳。

〇戦後、「富嶽」に関わった人たちは、平和な世の中での

　エンジン製作・モノづくりに携わった。

　その人たちと一緒に仕事をした人が次のように語った。

　「”富嶽”をやった方たちは、それを誇ることはなかった」

〇「富嶽」は戦略爆撃機。兵士以外の人たちも狙う兵器。

　兵器は、結局誰も望まないもの。それに技術が使われた。

　誇れない。

〇５００年ほど国どうしの戦争の結果、兵器・武器は進化して、

　ついに戦略爆撃機を人類はつくってしまった。　　

以上です。

「戦略爆撃」が印象に残りました。

今までも聞いたことがあったが、自分の中で重き言葉になってきました。

原子爆弾も、この戦略爆撃の作戦の一つだったわけです。

工場や都市を爆撃して、相手の戦意を失わせようという発想を

人類は持ってしまったのです。

そして現在も行われています。シリアのように。

そうだ、番組では言っていませんでした、

中島飛行機の後継が富士重工であって、スバルなのですね。

ずっとフォレスターを乗っている身としては、

繋がりに気がついて、どちらかというとうれしい気持ちです。

今日は令和２年４月１３日。

先日、「ＥＴＶ特集　 緊急会談　パンデミックが変える社会」

をまとめたやり方が、自分でも気に入りました。

写真なし、聞き書き最小限のやり方。

２０１７年１月３日放映の「歴史秘話ヒストリア　古代ミステリー

東大寺　七重塔」を見ました。３年前の番組。

大事なことを書き留めます。

〇東大寺大仏殿、大仏、そして七重塔建立を命じたのは聖武天皇。

〇七重塔は高さ１００ｍあったと記録に残っている。

　（高さ７０ｍだったという説もある）

　現在最も高い五重塔は東寺のもの。５５ｍ。

〇１１８０年の源平合戦の時に、七重塔は消失。

　その後再建されたが、雷が落ちて消失。それから６００年が経つ。

※ということは、１４１７年頃。室町時代ですね。

〇現在の東大寺大仏殿の中に、七重塔の模型が作られている。

　明治時代に作られたもの。

　問題点がある。その形で、高さ１００ｍのものを造ったら、

　瓦などの荷重によって、七重塔は崩壊するそうだ。

〇七重塔の痕跡を調査している。

　塔の中心に立つ柱は「心柱（しんばしら）」と呼ばれる。

　「心柱」の下に敷く石を「心礎（しんそ）」と呼ばれる。

　心礎を抜きとった跡が発見される。直径４．５ｍ。巨大。

〇「生きている」・・・考古学者にとって、

　その遺跡が昔のままの場所にあることをさす言葉。

　「生きている」階段の遺跡から、七重塔の１階部分の柱の数は

　１辺６本の合計３６本。五重塔の倍以上。

〇唐から届いた豪華な経典が、七重塔の宝珠の中に納められていた。

〇同じ頃に作られた元興寺（げんこうじ）五重小塔

　高さ５ｍ５０㎝。同じ建て方をすると、七重塔は７０ｍ。

〇法隆寺の五重搭。五重といいながら、屋根を数えると６。

　１階部分を覆う「裳階（もこし）」があるから。

　七重塔が１００ｍあったとすると、１階部分に安定のために

　裳階が備えられていた可能性がある。　　　

以上です。

番組では、大仏殿が左右に七重塔を配している景色が

ＣＧで再現されていました。

昔はこんなのが本当に立っていたんだと想像することは

とっても楽しい。