ここでも道草

今日は８月６日。

前投稿のつづき。

６月６日の「バリバラ　出生前検査」より。

あべけん太さんは、次はダウン症の子どもを持つ母親に、

検査について尋ねます。

答えてくれたのは、大塚さん。

現在４人の子どもがいて、５人目を孕んでいるお母さんです。

大塚さんは、子どもを授かるたびに、出生前検査への考え方が変わったそうです。

ダウン症の長女が生まれて、２人目のお子さんを孕んだ時。

大塚さんはこう言っています。

「検査を受けるっていうこと、イコール、

（ダウン症の）あんじさんの存在自体をなくしてしまうような気がして、

すごく怒ってたんですよ。」

「そんな検査、絶対にいらんと思っていたんです。」

「この頃は、ダウン症を否定されたくないという気持ちが強かったですね。」　

３人目お子さんを孕んだ時の気持ちを、こう語っています。

「あんだけ、育（はぐ）がお腹にいる時は、（検査に）絶対反対と思ったのに、

なんか、ああ、このまま産んで、もし、障害があったらっていうのは、

考えて、どうしようかなあ～」

「（検査を）すべきか～。３人のうち２人が障害があったとしたら、

この育（はぐ）くんは、私たちがおじいちゃんおばあちゃんになって死んだ後に、

あのう、２人のことを背負っていかないといけないんじゃないか。

自分の、こう、やりたいように、人生を生きれないんじゃないだろうか、

そう思ったんですね」

「見えない先のことだから、わからない不安」

ここまで大塚さんが話して、少し間があいて、ディレクターさんが「わかる」と言い、

けん太さんが「わかりますね」と言った時のお母さんの顔が印象に残りました。

話し終わった直後↓

「わかる」「わかりますね」と言われた後↓

うんと悩まれていたんでしょうね。

その気持ちが理解されたことで、ほっとされたのだと思います。

ナレーターが言います。

「悩んだ末、結局検査を受けずに出産した香里さん、

その後、子どもたちがそれぞれのペースで成長していく姿を見守ってきた。

誰も、他の誰かの人生を背負う必要なんてない、そう考えるようになり、

今後。検査を受けることはないと言う」

「他の誰かの人生を背負う必要はない」という結論は、

自分の子どもに対して考えたことが全くないもの。

悩んだからたどり着いた結論なのでしょう。

他にも６月６日の放送から書きとめておきたいことがありますが、

いつか朝日が昇るまで　NHKバリバラ～出生前診断を考える

ここに↑しっかり書かれているので、このブログを読み返したいです。

すみません、ずっと存続しておいてくださいね。

それでは次の投稿から、６月１３日の放送のことを書いていきます。（つづく）

今日は８月６日。

前投稿のつづき。

６月６日放映の「バリバラ」では、あべけん太さんが、

産婦人科医にインタビューをしています。

兵頭先生とけん太さんのやり取りは、ここを見てください↓

※いつか朝日が昇るまで　NHKバリバラ～出生前診断を考える

上のサイトの管理者としぞうさんがこう書いています。

このようなやり取りは本来，医師が答えて解決できる問題もないと思うので，

その質問に自分なりに意見を述べるこのお医者さんは素晴らしいなと思いました。

ものすごい言葉を選んで真剣に答える姿に好感が持てました。

賛成です。

兵頭先生は、質問されても即答せず、

間をとって、言葉を選び、ある時は涙目になりながら答えていました。

一番間をとった質問がこれ。

「ダウン症のある人たちに検査について説明したり、

意見を聞いたりする場はあったのか？」

兵頭先生はしばらくしゆっくり答えます。

「そういった場は、あまり、日本全国で、設けられてなかったかもしれません。

もう、あのう、そのう、診療の中での体制を整えることで精一杯になっていたこともありますし」

検査をおこなう準備だけで精一杯だったということでしょう。

正直に答えてくれています。

こんなに、「もう、あのう、そのう」まで聞き書きする私は、

兵頭先生にとっては厄介な人物だろうなあと思いました。

新しい出生前検査が始まったいきさつについて、この後説明がありました。

今回の検査は、日本産科婦人科学会が作成したガイドラインに基づき、

臨床研究という形で始まりました。

海外からの検査技術の流入が避けられない中、

ルール作りは急いで進められる必要があったそうです。　

理事長の小西さんが、インタビューに答えてくれました。

「始めるとしたらこういう形しかないだろう」

「ほっといてもどんどん（海外から）入って来るんですよ。ぼくたちがしなくても」

「全くルールのない時代に突入していく可能性があったので、

ある程度のルールを作って、まあ、あのう、どんどん入ってくる直前だったので」

「（この問題に）答えはないわけよ。時代も変わって来るし」

「これが正しいと言う答えはない。倫理的な問題でね」

（新型出生前検査は必要か？）

「必要というわけではなくて、検査がある。」

「検査を受けたいと言う人がいる。それしか言えない」

（必要とまで言えないのですか？）

「だもんで、臨床研究としてやっているわけよね」

海外では血液検査による出生前検査をしていたのですね。

それが日本にどんどん入ってきそうだったので、

急いでルール作りをして始まったのですね。

そんな事情がわかる話でした。

兵頭先生が「精一杯」だったという裏事情がわかった気がします。（つづく）

今日は８月６日。

前投稿のつづき。

６月６日放映の「バリバラ」、６月１３日放映の「バリバラ」は、

ともに出生前検査とダウン症のことを扱いました。

６月６日の放映について書こうと思ったら、

すでに（おそらく））聞き書きしてまとめられている方がいました。

※いつか朝日が昇るまで　ＮＨＫバリバラ　出生前診断を考える

テレビを見て、書きとめて、コメントをするという流れを、

同じようにやっている人を見て、共感します。

このやり方が今のところベストです。

きちんと番組を自分の血や肉にしたいがために、このやり方をします。

さて６月６日分を自分なりにここに書きとめます。

２７歳の「ダウン症のイケメン」あべけん太さんが、

直撃インタビューで、「出生前（しゅっせいまえ）検査」について意見を求めることから、

番組はスタートします。

出生前検査について、番組の説明を書きます。

もともと出生前検査はありましたが、

去年の４月、妊婦の血液を分析するだけで、

染色体の変化が判定できるという新しい検査が始まりました。

検査は、診断が確定するものや確率を判定するものなど、

さまざまな検査があります。

去年の４月に始まった新しい出生前検査で判定されるのは、

次の３つです。

報道では、ダウン症のことが取り上げられることも多く、

確定的に診断できるかのような誤解も生まれました。

血液検査では確定しません。

診断の確定には、羊水検査などを受ける必要があります。

ＮＨＫの取材によると、検査の結果、染色体疾患があると判定された人５６人中、

５４人が中絶したそうです。

中絶を決断する人の気持ちはわかります。

でもこんなに高い確率なのですね。

予想以上です。　

他にも番組中に出てきた説明を載せます。

だれでも受けられるわけではないのですね。

検査を受けるか受けないか、検査結果をどう受け止めるかなど、

カウンセリングの必要はあるでしょう。

今回は出生前検査について書いてみました。（つづく）

今日は８月５日。

前投稿のつづき。

８月３日に「バリバラ」を見ました

８月４日に、タイの代理出産のニュースを見ました。

実は、７月３０日のニュースで、ダウン症の子どもを見ていました。

「あさチャン！」（ＴＢＳテレビ／ＣＢＣテレビ）です。

そのあらましを次のサイトから引用します。

※ＴＶでた蔵　あさチャン！

昨日、幕を閉じた都市対抗野球。その裏で社会人チームを同じく白球に想いこめた家族がいた

２７日に行われた第1試合の始球式を務めた父・簗瀬剛さんと長男・光さん親子。

剛さんは１９９１年から７年間住友金属鹿島のピッチャーとして活躍。

しかし、夢の東京ドームのマウンドで投げる機会には恵まれなかった。

剛さんが現役5年目の秋に誕生した光さんだが、直後の染色体検査でダウン症と診断された。

野球に興味示した光さんは5歳のことには剛さんとキャッチボールができるまで上達した。

また、光さんのために剛さんが手作りのブルペンを作った。

そこで光さんは１０年以上投げ込みをしている。

そんな二人のために今回、父と子を見守ってきた母親の文子さんが始球式に応募した。

そして、東京ドームのマウンドに立つことができなかった剛さんの夢を光さんが叶えた。

文子さんは「大歓声の中投げられて本当に感無量です」と答えた。

以上です。

http://ama-baseball.mainichi.jp/kurojishi/news/20140719dde041050031000c.html

父親は野球選手、母親は卓球選手。

きっと子どもは運動神経がいいと考えたことでしょう。

ダウン症は、運動神経にまで影響を与えていました。

充分投げられない。でも一生懸命投球練習をする光さんは、けなげでした。

始球式で投げた息子、そして捕った父親、見守っていた母親。

感動しました。

しかし、ダウン症の子どもを見て、やっぱり思ってしまう。

ダウン症の人たちの顔は、日本人であろうと外国人であろうと、

なぜ同じような顔になってしまうのだろう。

顔を見ただけで、ダウン症だとわかってしまう顔になっています。

それって、親にはつらいことではないだろうか？愛せるのか？

何か自分がエゴイストになってしまいそう。

つづく。　　

今日は８月５日。

「バリバラ～障害者情報バラエティー～出生前検査①②」（６月６日／１３日放映）を

先の日曜日に見ました。

ダウン症について考えさせらえました。

この番組について書こうかなと思っていたら、

昨日ニュースで驚きのニュースをやっていました。

すぐに録画しました。

日本テレビ（中京テレビ）の「キャッチ！」というニュースです。

タイのバンコク近郊に住むバッタラモン・チャンブアさん。

彼女があやしている男の子は、実の子どもではありません。

パッタラモンさんは、代理出産で、この赤ちゃんを産んだのです。

赤ちゃんの実の両親は、オーストラリア西部にすむ夫婦。

オーストラリアのメディアによると、夫婦は斡旋業者を通じて、

日本円にして、およそ１５０万円の報酬で、

パッタラモンさんに代理出産を依頼しました。

パッタラモンさんは言います。

「報酬は、お金のない私にはとても大きなものでした」

パッタラモンさんは、この報酬をすでに育てている

２人の子どもの教育費に充てようと、

代理出産を受け入れ、男の子と女の子の双子を身ごもりました。

しかし、妊娠７か月目。

突然、衝撃の事実を伝えられます。

お腹の中の子が、ダウン症だとわかったのです。

依頼主の夫婦からは、中絶をしてほしいと言われました。

しかし、パッタラモンさんは、見捨てることはできないと、その要請を拒否します。

去年１２月に双子を出産。

依頼主の夫婦は、健康な女の子だけを引き取りました。

パッタラモンさんは、男の子を、自分の子どもと一緒に育ています。

引取りを拒否された赤ちゃんが不憫でならないと、胸の内を次のように語りました。

「中絶という選択肢もありましたが、あの子を愛しています。

９か月も私のお腹にいたのですから。」

ダウン症を理由に、わが子の引き取りを拒んだ依頼人の夫婦。

オーストラリアのアボット首相も、暗に批判しました。

「非常に悲しい話だ。代理出産ビジネスの落とし穴を浮き彫りにした。」

代理出産の斡旋業者が多くいるタイ。

先進国に比べて割安な上、医療設備も比較的整っているため、

外国人からの依頼が多いそうです。

今回の件と、代理出産のあり方については、タイの新聞各紙も一斉に報道。

政府当局者が、法整備に向けた議論が必要だと述べたことを伝えているそうです。 

以上がニュースの内容です。

皆さん、どう思われますか。

「バリバラ」を見る前だったら、オーストラリア人夫婦はひどいと思ったでしょう。

「バリバラ」で考えさせられた後だけに、複雑な気持ちです。

「バリバラ」で扱われていた「出生前検査」「ダウン症」「中絶」が次から次に出てきました。

考えておきたい内容です。（次の投稿につづく）

今日は８月５日。

１０月３０日は勤務校は研究発表です。

今回そのメンバーの一人であることは幸運です。

いい授業をしたいと思います。

夏休み中に授業案を作ります。

昨日は、いいファイルを買ってきました。

１０月３０日に向けて、資料などを綴じこんでいくファイルです。

３か月、持ち歩くことになるでしょう。

さて、先日の研修会で「インクルーシブ教育」という言葉が、

講師の先生やら司会の先生の口から出ていました。

何だろう？そう思ったけど、情けない、誰にも尋ねずじまいでした。

「インクルーシブ教育とは？」

こうやってうち込んで検索して、次のサイトが見つかりました。

※１日５分で教師力アップ！インクルーシブ教育時代の生き残り術【DATABANK】

このサイトに端的に書いてありました。

インクルーシブ教育とは，障害のある子どもを含むすべての子どもに対して，

子ども一人一人の教育的ニーズにあった適切な教育的支援を，

「通常の学級において」行う教育のことです。

なるほど。これは大変だ。

しかし、このサイト名は注目です。

「インクルーシブ教育の生き残り術」

インクルーシブ教育、そんなの無理！という人に対して、

サイトの管理者はこう言っています。

「そんなこと言ったって，ムリですよ…」

わかります。大変ですよね。

でも，お達しが来ますよ。お上から，「やれ！」って。

お上の思惑は，教員のリストラかもしれません。

障害のある子が通常の学級で学べるようになったら，

特別支援学級・学校の増加にストップがかけられますからね。

だから私は，良いとか，悪いとか，賛成とか，反対とかじゃなく，

「お達しが来るぜ」ってことが言いたいのです。 来るからには，なんとかしなきゃいけない。

私たちが生き残るために。

インクルーシブ教育に対応する方法を，実践力を， 誰よりも早く身に付けてしまいましょう。

２０１３年３月に書かれたものです。

すでに１年半前にインクルーシブ教育に向けて動いている人がいます。

今頃、「インクルーシブ教育とは？」なんて書いているなんて恥ずかしい。

でも生き残りたい。

まずは１０月３０日を一つの目標にして頑張るぞ。

今日は８月５日。

大掲示物「理想の学校」報告は久し振りです。

前回は７月８日でした。

ここでも道草　大掲示物「理想の学校」進行状況報告５／昼のテレビ放映（２０１４年７月８日投稿）

７月９日　１８：００

この日以後、懇談会などがあって進展せず、夏休みに入りました。

生活委員会の先生たちには、夏休み中に「あいさつがとびかう学校」を

完成させようと予定を立てました。

今日も含めて３回、写真を貼って、目標までたどり着きました。

７月３１日　１４：０２

８月４日　１３：３７

 ８月５日　１０：０６

目標達成。あとは２学期です。

１０月３０日の勤務校の研究発表の時には、他の先生に見てもらいたいですね。

朝日新聞で委員会の活動についての紹介がありました。

７月２４日朝刊です。

脱・やらされ委員会！

素晴らしいと思う。めざす姿はこれです。

しかし、小学生には早すぎないでしょうか。

こんな記述があります。

休み時間の活動付き添う教員の負担は大きい。

児童の発想を生かそうと発言を控え、進行に時間がかかる。

西沢校長は「教員の粘り強さも必要で指導力が問われるが、

子どもたちの自主性を引き出す効果は大きい」と話す。

「発言を控える」ことが本当にいいのか？

教師だって、学校の現状を変えていくいい方法が必ずしもあるとは限りません。

教師だって一生懸命に考えてアイデアを出し、

子どもにどうだろうと問うべきではないでしょうか。

教師の体験から生まれたアイデアは、子どもたちを刺激して、

新しいアイデアを考え付くかもしれません。

子どもに考えるきかっけを教師が与えるべきです。

そうやって生まれた手立てを実際に運用して反省していく体験は、

子どもたちが将来、うまくいけば翌年に生きると思います。

「発言を控える」が本当にいいことなのか？

自分の最近の生活委員会の体験からそう思います。

今日は８月４日。

今日、学校で一番時間をかけてやった仕事は、

平成２５年度の学校保存の写真を、あちこちにあるのを集めてきて、

外付けハードディスクに移して整理することでした。

外付けハードディスクの入っていた箱です。

容量は１ＴＢ。「テラバイト」と言います。

あまり身近ではなかった容量の単位でした。

「キロバイト」「メガバイト」「ギガバイト」そして「テラバイト」

それぞれ１０００倍と考えればいいのかなと思いましたが、

そうではないようです。

次のサイトから引用します。

※e-Words テラバイト

情報量の単位の一つで、1兆(10の12乗)バイトまたは約1兆995億(2の40乗)バイト。

通常、単位の接頭辞は1000(10の3乗)倍ごとに決められており、

「キロ」が1000倍、「メガ」が100万(10の6乗)倍、「ギガ」が10億(10の9乗)倍、

「テラ」が1兆(10の12乗)倍を意味するが、

情報の世界では2の倍数の方が処理しやすいため、

慣用的に1024倍(2の10乗)ごとに接頭辞を付けることが多く、

この命名法では1024倍がキロ、104万8576(2の20乗)倍がメガ、

10億7374万1824(2の30乗)倍がギガ、

1兆995億1162万7776(2の40乗)倍がテラとなる。

どちらの意味で使うかは文脈によって異なり、一部で混乱も見られるため、　

IEC(国際電気標準会議)が2の40乗倍を“tebi byte”(tera-binary byte：テビバイト、　

ティービバイト)と呼んで区別するよう提案しているが、　

このような区別は一般には普及していない。

「情報の世界では2の倍数の方が処理しやすいため」なんですね。

ここが難しい。なので特に後半が理解不能。

タブレットの場合、内蔵メモリとかＲＯＭメモリ、ストレージと呼ばれるのが、

内臓保存容量のこと。単位はギガバイトです。

容量は多い方がいいとは思います。

ipadの場合は、１６，３２，６４，１２８ＧＢから選ぶことになっていると思います。

Androidタブレットは、タブレットPC本体に搭載されている保存容量があまり大きくないようです。

しかし、SDカードを挿入することができるので、

自分の好きな保存容量を追加することができます。

Windowsタブレットは、けっこう容量が大きいと思いました。

（雑誌で見た限りはです）

容量の単位についても、慣れておきたいですね。

今日は８月４日。

タブレット情報が届いたので、転載します。

主な星座や惑星について子どもたちと一緒に勉強したい。

しかし、夜ではないので、こうしたアプリが役立ちます。

skymapと合わせて使えば、なお良いでしょう。

以上です。今回の投稿はSHOさんでした。

夏休みは、少しは時間の余裕があって、星空を眺められる時。

今の自分は、せっかく望遠鏡を扱えるようになりつつあるので、

もっと望遠鏡を扱って慣れたいと思います。

次に見たいのは、ずばり金星！

朝早く学校に行って屋上に上がり、

日の出前に「明けの明星」金星を見てみたいです。

今日は８月４日。

前投稿のつづき。

ポパイの映像を探していて、戦時中に作られたポパイの映像に行きつきました。

その時に、戦時中に作られたディズニー作品とも出会いました。

「日本と戦時中のディズニーアニメ」というタイトルのついた映像です。

その１

最後に日本が出てきます。

魚雷と化した主人公グーフィーが、日本軍の潜水艦を次々に沈没させます。

この潜水艦の顔はどうにかならんのかなあ。

ポパイもそうでした。

YouTube: 日本と戦時中のディズニーアニメ

その２

見ごたえでいくとこちらの方がいい。

落下傘で敵地に降り立った主人公ドナルド・ダック。

銃弾が逃げ、川を下り、滝から落ちそうになります。

乗っていたゴムボートに滝の水が溜まり、すごいことになります。

ちょっとスぺクタル映画になっています。

ラストで、洪水が日本軍の滑走路を襲い、

日本軍は壊滅します。

これも歴史の勉強。映像を見てみてください。

ディズニーのキャラクターが、戦争で戦う映像なんてもう作ってほしくないですね。

そんな時代になってほしくないです。

YouTube: 日本と戦時中のディズニー2

ポパイの日めくりを見たことがきっかけで、いい学習ができた日でした。