2015年7月30日 (木)

通算4400本目の投稿・・・・7月29日/iPadを持って研修に参加その4

  

今日は7月30日。

   

前投稿に引き続いて、29日の第2回iTab塾の報告をします。

  

講師の先生は、こう言われました。

「ATソムリエになろう!」

ATとは、Assistive Technologyの略で支援技術のこと。

障害のある人の生活を支えるために利用される技術のことであって、

タブレット端末もその一つです。

「ATソムリエ」とは、ATに精通していて、

子どもに接したときに、この子にはどのATがいいか判断して

提供できる人ということです。

タブレット端末があるから使おうというわけではなくて、

その子がタブレット端末を必要としているかどうかが大事です。

必要な場所で、タブレット端末を有効に使うことができるように教師は

判断できなくてはならないのです。

タブレット端末でないとできないことはたくさんあるとも言われました。

  

  

「障害者の権利に関する条約」について次のような過程を紹介してくれました。

 

平成18年12月13日 ニューヨークの国連総会で採択

平成19年9月28日  ニューヨークで日本は署名

平成26年1月20日に批准し、140番目(EUを含めると141番目)の

締結国(批准国)となった。

  

「障害者の権利に関する条約」については、

外務省のパンフレットから説明を抜き出してきます。

外務省 障害者の権利に関する条約(略称:障害者権利条約)

Photo  

この条約の24条に、これからの重要になるであろう2つの言葉が

含まれていました。

 

第24条教育

障害のある人が成人教育や生涯学習も含めて、

インクルージョン教育制度の下に良質な教育を受けられる

公平な機会を与えられること。

個人に必要とされる合理的配慮が提供されること。

さらに障害のある人も教員に採用し、

点字や手話の学習やそれらの利用できる機会を確保する。

  

「インクルージョン教育」=初等教育や中等教育段階において、

障害を持った子供が大半の時間を通常学級で教育する実践。

インクルーシブ教育とも。※引用:Wikipedia

「合理的配慮」=パンフのコピーを載せます

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「インクルージョン教育」(「インクルーシブ教育」)、「合理的配慮」が

使われ始めたのは、この条約からなのでしょう。

  

平成18年の採択から、批准まで時間がかかったのは、

この条約を実現するための国内の法整備を進めていたからです。

次のような法整備が行われました。

Ttt  

この中で特に注目は「障害者差別解消法」でしょう。

1ヶ月前の研修で初めて知りました。

ここでも道草 平成28年度から施行される「障害者差別解消法」(2014年7月31日投稿)

(つづく)

7月29日/iPadを持って研修に参加その3

 

今日は7月30日。

  

前投稿に引き続いて、29日の第2回iTab塾の報告をします。

  

みあい特別支援学校では、子どもたちにiPadに加えて、

ケース、iTunesカード、保護フィルムを購入して、

子ども一人あたり5万円をかけています。

この5万円はどこから?

特別支援就学奨励費というお金なのだそうです。

平成26年度の場合は、

奨励費手続きマニュアルに次のように書いてあるそうです。

  

特別支援学校高等部第1学年の生徒が、

学用品として通常使用するICT機器の購入費について、

学用品・通学用品購入費の加算分として支給するものとする。

  

このICT機器がタブレット端末でもいいというわけです。

「加算分」とあるように、今までもらっていた奨励費プラス5万円となります。

平成26年度からスタートした制度で、

本年度は対象学年を1・2年生に広げたそうです。

特別支援学校のICT機器の充実が加速する制度だと思いました。

障害のある児童の教育にはICT機器は役に立つという証でしょう。

それまでに証明してきた先駆者がいたと想像します。

  

平成26年度に、この制度にiPadを購入した保護者の文章を読みました。

キートン・コムBlog 就学奨励費を使ってICT機器(iPad)を実際に購入してみたお話(2014年4月22日)

ここを読んでも勉強になりますよ。

制度のあらましのまとめた部分を引用します。

  

前提として、うちの長男は東京都立の特別支援学校に通っています。

東京都に限定された制度ではありませんが、

他の自治体では取り組みが若干異なる場合がありますので、

その点は予めご注意ください。

1.対象となる生徒は、特別支援学校の高等部(本科)の

   1・2年生のみ(平成27年度の場合)

2.ICT機器は学校の授業における「教材」としての利用が前提となる

3.ICT機器の購入における就学奨励費は、

  世帯収入による段階(支弁区分)に関係なく一律5万円

4.この5万円は、学用品や通学費など従来までの就学奨励費に加算される。

  つまり従来3万円の支給を受けていた家庭の場合は、

  3+5=8万円が上限となる。

5.この上限を超える場合は保護者の実費負担

6.支給対象となるものは、ICT機器本体(タブレット端末等)、

  周辺機器(電源ケーブル、イヤホン、保護カバー等)、

  アプリの購入費(ただし授業での利用を前提としたもの)、

  故障の際の修理費等

7.通信費は支給対象とならない

8.申請の際は領収書等の証明書が必要となる(学用品と同様)

この中で一番注意しないといけない点は、

2番の「授業での利用が前提となる」の部分ですね。

「自宅学習の為にiPadを購入したい!」とか

「タダで買えるなら、試しに使ってみたい!」と言っても

「それは支給対象とは認められません」となるわけです。

もっと言うと、予め担任の先生と相談して「個別支援計画」の中に

ICT機器の利用を明記してもらう必要がある、ということです。

  

最後にこのような制度のベースになっていると思われる

文部科学省の文章を紹介します↓

上記の「キートン・コムBlog」にリンクが提示してありました。

文部科学省 「特別支援教育における教育の情報化」

読み応えのある文章です。

今回の研修の報告ではうちませんが、いずれブログでまとめたいものです。

文部科学省だって?こんなに考えているのに、

現場の方が遅れているのではと思ってしまいます。

7月29日/iPadを持って研修に参加その2

  

今日は7月30日。

  

前投稿に続いて、29日の第2回iTab塾の報告をします。

  

「BYOD」という言葉を教えてもらいました。

Bring your own deviceの略です。

Wikipediaには次のように書いてありました。

Wikipedia BYOD

  

従業員が個人保有の携帯用機器を職場に持ち込み、

それを業務に使用することを示す。

日本語では、私的デバイスの活用、私有IT機器の業務利用、

自分の所有するデバイスを持ち込むなど、安定した訳語がなく、

元の英文の頭文字の略語であるBYODで表記される場合が多い。

  

現在地元市の多くの先生は、

タブレット端末はBYOD状態で授業が行われていると思います。

対語も教えてくれました。

「CYOD」です。

Choose Your Own Deviceの略です。

これについては、次のサイトの説明がわかりやすいです。

IT用語辞典 e-Words 「CYOD」

「BYOD」との関係も出てきて、勉強になる文章です。

ぜひ読んでみてください。

一部引用してみます。

  

CYODとは、企業などで従業員が業務に使用してもよい

携帯端末を何種類か選定し、

それぞれ自分が使いたい機種を選んで利用すること。

端末の購入や携帯回線の契約などは企業側で行うが、

あらかじめ承認された範囲内で従業員による私用を認める場合が多い。

(中略)

個人用携帯機器の活用による生産性や

従業員満足度の向上などの利点は残しつつ、

野放図に私用機器が持ち込まれシステム運用が混乱したり

セキュリティが疎かになる弊害を軽減した、

BYODと端末持ち込み禁止の「折衷案」とも言える利用モデルである。

  

これからの地元市は、この問題に直面することになると思います。

BYODによって問題が出始めているからです。(つづく)

7月29日/iPadを持って研修に参加その1

  

今日は7月30日。

  

昨日は第2回iTab塾がありました。

会場はみあい特別支援学校でした。

平成21年の開校の学校は、まだまだ新しく快適な校舎でした。

会場だった体育館も立派でした。

  

Rimg0004  

↑こんな感じで研修がありました。

  

ふとバスケのゴールに目が行きました。

Rimg0005  

あのバスケットボールの絵はアイデアです。

ゴール横からシュートする時に、絵の辺りにぶつけて入れます。

それが明確です。

言われなくても、ついそこをねらってシュートをうつことでしょう。

  

  

さて研修で勉強したことをここに書き留めておきます。

自分の血や肉になってほしいです。

  

研修を主催している「iTab研」とは?

「愛知タブレット研究会」を表しています。

前身(別名?)は「PP団」

これは「パナソニックプロジェクトなんちゃら・・・・」

からできた名前だったと思います。(正確ではありません)

平成23・24年度とみあい特別支援学校は

パナソニック教育財団助成を受けた研究を実施。

平成24・25年度は「魔法のプロジェクト」にも参加。

本年度もパナソニック教育財団助成を受けた研究を行っているそうです。

「魔法のプロジェクト」については、以前少しだけ触れました。

ここでも道草 「教師が無理してタブレット端末を使う必要はない」?(2014年10月18日投稿)

  

  

※参考魔法のプロジェクトHP

上記のHPに次のように書いてありました。

  

東京大学先端科学技術研究センターとソフトバンクグループは、

携帯電話・スマートフォン等の情報端末の活用が

障害を持つ子どもたちの生活や学習支援に役立つことを目指し

2009年6月から「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」をスタートしました。

携帯電話・スマートフォン等の情報端末の活用が

障害を持つ子どもたちの生活や学習支援に役立つことを目指し

2009年6月から「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」をスタートしました。

    

特別支援教育に情報端末を使おうという発想は、

とっくにスタートしていて、

特別支援学校の先生がiPadを使いこなす姿は、当然なのでしょう。(つづく)

2015年7月29日 (水)

9年ぶりにパソコンコンサルタントMさん登場

  

今日は7月29日。

  

最近は我が家のパソコンは大不調。

今日は以前にお願いしたことがあるパソコンコンサルタントの

Mさんに来てもらって、

6時間!もパソコンと格闘してもらいました。

  

① しばらく使っていると、フリーズしてしまう件

本体のカバーを外して、中の埃(ほこり)を掃除してくれました。

購入してから3年半あまり。

本体の中には埃が層になってたまってしまい、フィンが回っていても、

風が直接CPU(パソコンの心臓部)に当たらず(埃の層がじゃまをして)、

CPUが冷めずにあったたまってしまい活動しないようです。改善しました。

  

②インターネットをしていると広告とか出てきてしまう件

なぜかウイルスバスターが作動していないことに気づいて、

再稼働してくれました。

そしてついうっかり入れてしまった怪しいプログラムを見つけては、

どんどん削除してくれました。改善しました。

思い当たるプログラムもいくつかありました。

youtubeの画像や音をダビングしたいと思ってダウンロードした

プログラムと一緒に入ってきたりしたようです。

素人がいろいろと手を出すと失敗することがよくわかりました。

  

③学校のパソコンと同じ画面が自宅でも出せる

リモートアクセスができなかった件

1学期後半にしっかり苦労したこの不具合。さすがプロ。

巧みに操作して、できるようにしてしまいました。

おかげで仕事が楽になる。思いついたときにできる。

  

④Windows Live Mailを受信できても、開くことができない件

これは厄介なトラブルです。

時間をかけて見てくれましたが、原因がわからず。

Windowsが致命的!な故障をしているがわからずとのこと。

時間も6時間と長くなってしまったので、ジエンド。

メールはしばらくは不都合な状況が続きます。

他のメールのソフトを入れるか、いっそパソコンを初期化するか。

どちらかの選択をしないといけない事態です。

  

  

パソコンコンサルタントのMさんの原因を究明していく様子は、

勉強になりました。

いろいろなことを試し、原因を見つけて修繕していきました。

知っていることがとても多い。さすがパソコンのプロです。

職場で「情報主任」をしていますなんて、恥ずかしくて言えませんでした。

こういう達者な人が職場にいてくれるとうれしいなあ。

  

ちなみに今日来てくれたパソコンコンサルタントのMさん。

ほぼ9年ぶりの来訪でした。

9年間は自力で頑張ってきました。

お金はかかりますが、自力ではとても時間がかかりそうな時には、

やっぱり来てもらって、見てもらうのがいいです。

①~③が改善したことで、非常に快適です。

ピカピカのタンクローリー車

  

今日は7月29日。

  

毎日平均2本の投稿がなかなかできない夏休みです。

いろいろやることがあります。

  

Rimg3087a 昨日の朝の出勤時、信号待ちした時に、すぐ前に停まっていた自動車。

鏡面がきれいで、反射した風景もとても素晴らしかったので、

思わず撮影しました。

  

こういうタンクローリー車を「ステンレスローリー」「ステンレスタンクローリー」

というそうです。

錆びにくい腐食しにくいことからステンレスが使われるようです。

  

  

もう一つ気になったのが信号です。

赤から青になった時でした。

撮影した直後、すべての信号が消えているように見えました。

しかし、よく見たら青信号でした。

でも疑問です。

信号が入れ替わる時に、全てが消えている時があるのかどうか?

信号で停まるたびに、観察してみたいです。

  

さあ今日は岡崎に行きます。タブレット端末の研修に行きます。

2015年7月27日 (月)

7月21日の土星

 

今日は7月27日。

土曜日に地区のソフトボール予選大会練習。

猛暑のため、外野守備をしていてヘトヘトでした。

そして日曜日が予選大会。

例年は3試合でしたが、今回はくじ運が良くて2試合。

決定戦に負けて本戦には行けませんでした。

この日も猛暑。ただ土曜日に比べて風があったのが良かったかな?

  

日に焼けました。

日焼け止めはどの程度効いたのかな。

なんか人前に出るのが恥ずかしいくらいに日焼けしました。

  

世話役をしているので、この大会が終わるとホッとします。

今日から8月1日までは、かきいれ時です。

タブレット端末のこと、天体観測のことをどうにかしたいです。

  

昨晩は月と土星が接近した日。

見られましたか?

明るい月がすぐ近くにいて、土星がまぶしそうでした。

  

私が子どもたちに土星を見せることができなかった7月21日。

このような写真を撮った方がおられました。

Photo http://www.astroarts.co.jp/photo-gallery/photo/27293.html

  

土星の基礎知識

・半径:6万268km(地球の約9倍)

・質量:地球1に対して95.16

・太陽との距離:14億2940万km(地球の約5倍)

・1年の長さ(公転周期):29年

・1日の長さ(自転周期):10時間39分

・表面温度:-180℃(地球は15℃)

土星は地表がないため宇宙船が着陸できません。

気候も極寒で、数分もかからずに人間が死んでしまうほどの放射線濃度のため

残念ながら居住は難しそうですhttp://news.aeonsquare.net/7144/

「地表がないため」というのが興味あります。

土星探査機「カッシーニ」情報を勉強しようかな。

2015年7月26日 (日)

アルミホイルでここまでできてしまう!

 

今日は7月26日。

今晩、月と土星が接近します。

ただそれだけのことですが、見ると魅力ある景色なのです。

お勧めです。

  

  

アルミホイルを使って、いろいろな造形をする

アルミホイラー”箔屋(はくや)スフィカ”さんという方がいるそうです。

ニュースで、箔屋スフィカさんの作品が見られると知って、

蒲郡市立図書館に昨日行ってきました。

Photo http://www.city.gamagori.lg.jp/site/toshokan/sufika27.html

  

身近なアルミホイルを使っての造形は、

学校の授業でもやることが可能だなと思いました。

写真を撮ってきました。

将来、参考作品になると思います。

  

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Rimg3081_3   

色をつけるのもいいです。

ピカイアなどもあるのは、生命の海科学館をもっている蒲郡市らしいです。

生命の海科学館でも、箔屋スフィカさんは造形教室を開いているようです。

  

また面白い人を知りました。

会場に置いてあった用紙です↓

epson612.jpgをダウンロード

EPSON613.JPGをダウンロード

  

授業で使いたいです。

 

2015年7月25日 (土)

思いついても本当にやる人がいないことをやってみる

 

今日は7月25日。

  

ドラマ「ナポレオンの村」の主人公のモデルが、

石川県羽咋市職員高野誠鮮(じょうせん)さん。

7月20日放映の「夢の扉+ スーパー公務員シリーズ 

石川県羽咋市職員高野誠鮮」を見ました。

「夢の扉+」で高野さんを扱うのは2回目なのですね。

お米をローマ法王に献上した話は知りませんでしたが、

羽咋市がなぜかUFOで盛り上がっているというのは不思議に思っていました。

高野さんが仕掛け人だったのですね。

  

このサイトで、番組のあらましは紹介してくれていました↓

敏腕ビジネスマンなら押さえておきたいテレビ情報 7月20日「夢の扉+」

 

このサイトの趣旨がいい。

冒頭にこう書いてあります。

がっちりマンデー、ガイアの夜明け、未来世紀ジパング、カンブリア宮殿、

ワールドビジネスサテライトなどビジネスマンが押さえておきたい情報番組を

すっきりまとめてお伝えします。

  

ありがたいサイトです。

おかげで、時間的にすごく助かります。

  

Photo  

思いついても本当にやるバカはいない。

そこをやってみる。

この考え方は、すごく共感します。

今の自分は2つやりたいことがあります。

「下からあいさつ」を完成させること、

廊下を本物の「ロバの音楽座」が「歩く」を演奏することの2つです。

この2つの仕事は、思いついても本当にやる人は少ない?ことなのです。

  

  

Photo_2  

「動く」ことを面倒くさがってはいけないと思います。

このことで思い浮かぶのは、タブレット端末に関することです。

タブレット端末で、今までの授業を変えたいと思っていますが、

まだまだ見通しが立ちません。

もっとタブレット端末に関して動くべきなのでしょう。

  

   

7月20日の「夢の扉+」は、これからやろうとしていることの

後押しをしてくれました。

ちなみに同じ日の晩に放映されたドラマ「ナポレオンの村」の名言。

Rimg3046  

主人公の浅井英治が、過去の良くないことを持ち出して

行動を渋っている農民にこう言います。

「ナポレオンがこう言っています」

「過ぎたことで心を煩わせるな。

今を一生懸命生きて、過去の失敗を将来の希望に変えましょう」

  

ナポレオンて、いいこと言っていたんですね。

次のサイトで、その他のナポレオンの名言が読めます。

ロケTV 【ナポレオンの村】浅井を奮い立たせるナポレオン・名言の数々【ドラマタイトルの由来】

その中の印象に残った1つ。

この世において成功したければ、他人よりそれほど賢い必要はない。

ただ大抵の人より一日早ければ良い。

  

即今着手ですよ。

2015年7月24日 (金)

日めくりより・・・野菜ジュースにニンジンは✖?

  

今日は7月24日。

今日もいい日にしよう。

   

昨日の夕焼けです。

Rimg3021  

この木に見覚えがありませんか?

私が夕焼けを撮る時に、よく駆けつける場所からの撮影です。

3年前の自己最高の夕焼けも、ここで撮りました。

※参考:ここでも道草 今日の雲もよかったなあ/8月21日/自己最高の夕焼け(2012年8月22日投稿)

この夏はどんな夕焼けが撮れるかな?

  

  

日めくりより。

「野菜ジュースにニンジンを入れてはダメ?」

Epson611

これにはビックリ。そうだったのですね。

 

Da4e13a21ef7d010722011cc52eed3f2 ちょっと前に話題にした「つぶより野菜」

ここでも道草 「つぶより野菜」のデザインはもしかして・・・(2015年7月6日投稿)

これにもニンジンが使われています。

きっと適当な加工がされているのでしょう。

  

ところで、この「つぶより野菜」がなかなか手に入りません。

近所のスーパーをあちこち巡っていますが、出会えません。

紙容器「カートカン」に実際に触ってみたいし、

日本パッケージデザイン大賞を受賞したカタツムリのようなデザインを、

生で見てみたいです。

  

  

KAGOMEは現在こんなのを期間限定で出していました。

Rimg2877  

「つぶより野菜」は見つかりませんでしたが、

これらを買ってきました。

  

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