ここでも道草

今日は令和５年１１月２日。

先日行った図工の話。

ペーパークラフトをやってみました。

ペーパークラフトの世界は、

５年ほど前に、担任した中学校の支援学級の生徒から

教えてもらいました。

こんな面白いものがあるんだと思いました。

その時の体験が、今回生きます。

代表的なペーパークラフトのサイトはここです。

※Creative Park Canon

「キャノンプリンターで手軽に印刷！」と書かれていますが、

エプソンの印刷機でも手軽に印刷できます。

このサイトにたくさんの作品型紙が所蔵されています。

簡単にできるものから、何日もかけて作る大作まで、

さまざまです。

型紙は、厚めの紙に印刷します。

５年前に初めて知りましたが、マット紙というのがあります。

お店でちゃんと売っていました。

今回使ったのがこれです。

ナカバヤシ株式会社

カーマで買って９８０円だったと思います。

それなりに値段はします。

１作品に１０枚以上かかる時があります。

現在、担任している子どもの数が５人と少人数なので、

費用的にも、印刷の手間的にも、可能だと言えます。

時期的にハローウィンの時期だったので、

選んだ作品はこれです。

「ダウンロード」を押すと、型紙が表示されます。

これをマット紙に印刷すれば、型紙が出来上がります。

「作り方」を押すと、作り方の図解が出ます。

至れり尽くせりのいいサイトです。

目安時間もあるので、難易が予想できます。

授業時間は２時間あったので、早くできた子は、

次の作品を作ることにしました。

色鮮やかに印刷できるので、楽しくなりますよ。

ここで言葉の疑問。

「フォトプロップス」の「プロップス」とは何だ？

※売り場造りの知恵広場　ディスプレイの装飾品「プロップス」とは

このサイトの説明がよかったです。

プロップス(props)とは、演劇の小道具のことです。

ディスプレイの世界では、装飾品と訳しますが、小道具の方がしっく

りきます。というのは、VMDを担当する者にとって、売場は舞台であ

り、役者は商品だからです。役者を際立たせるために、舞台の世界観

を与えるために、プロップスを使うのです。

SNSに投稿する写真を盛り上げるために使う小道具と言えます。

もう「プロップス」は当たり前に存在する言葉になっているのかな。

言葉の疑問２つ目。

「TRICK or  TREAT」の意味。

ハローウィンに乗り切れていない高齢者にとって、

この言葉の意味を知りたいです。

※オンライン英会話比較PLUS　トリックオアトリートの意味を解説！答え方を知ってハロウィンを楽しもう

このサイトは、TRICK or  TREATだけでなく、

ハローウィン情報が知れて、よかったです。

このサイトから引用します。

そもそもハロウィンの代名詞となっている「トリックオアトリート」

にはどんな意味があるのでしょうか。

英語表記に直すと「Trick or Treat」となります。

意味としては「いたずらか、お菓子か」になっていて、子供が大人に

対して使う言葉になっています。

子供がおばけなどに仮装して「お菓子をくれなきゃいたずらしちゃう

ぞ！」言っているのを想像するとかわいくてお菓子をあげたくなっち

ゃいますね。

しかし、英語に詳しい人が見れば分かると思いますが、「Trick or T

reat」を直訳してもそのような意味にはなりません。

一体なぜこのような意味で使われているのでしょうか。

「Trick」と「Treat」に分けて一つずつ解説していこうと思います。

「Trick」は名詞としては「ごまかし」や「たくらみ」の意味があり、

動詞としては「騙す」という意味があります。

日本で言う「いたずら」がごまかしやたくらみ、騙すという表現にな

っているのですね。

ハロウィンでの「Trick or Treat」の「Trick」で意味を覚えて日常生

活で使ってしまうと若干のニュアンスの違いが生まれてしまうので注

意しましょう。

次に「Treat」の意味をみていきましょう。

「Treat」の意味として一番多く扱われるのは「取り扱う」や「処理す

る」という意味です。

しかしこれだとハロウィンで言う「お菓子」にはなりませんよね。

実は「Treat」にはもう一つの意味があり、それは「おごる」や「ごち

そうする」といったものになります。

ここでの「おごる」や「ごちそうする」を意訳してお菓子をちょうだい

という意味でハロウィンのときに使われているようです。

ちなみに「or」には「どちらか選んでください」という意味があるので

「Trick or Treat！」で「いたずらされるか、お菓子をごちそうするか

選んで！」という意味になります。

長くなりましたが、引用しました。

※kiminiブログ　「Trick or Treat」の意味

ここには、次のように書いてありました。

これも勉強になります。

以上です。図工の話が、最後は英語になってしまいました。

今日は令和５年１１月１日。

テレビ愛知で、２００６年放映のNHK連続テレビ小説

「純情きらり」の再放送が１０月から始まりました。

ほぼ毎日、１本ずつ見ています。

現役当時は、とても見ることができなかったので、

そうか、当時はこんな面白いドラマが放映されていたんだと

思いながら、見ています。

先日、ドラマの中で、

主人公がシャボン玉に囲まれるシーンがありました。

川の土手に座り込んでいた主人公のところに、

橋の上で子ども達が作ったシャボン玉が行き着いたものでした。

そうか、シャボン玉もいいなと思いました。

昔は当たり前のシャボン玉ですが、

目の前で担任している子どもたちは、体験があるのかな。

体験させたいと思いました。

今日の理科で実行させます。

そしてプラスアルファで何かやりたいと考え、

いろいろ探しました。

水中にシャボン玉を作るのが面白そうです。

普通のシャボン玉は、シャボン液の膜ですが、

これは空気の膜です。

不思議です。

この動画を参考にしよう。

水中シャボン玉スペシャル（でんじろう先生　公式）

むむ、ここでは空気の膜の説明がなかったなあ。

そうか、説明があったのは、この動画か。

閉じ込められた水中シャボン玉（キッズアース実験チャレンジTV）

調べれば、面白いネタはたくさんあるなあ。

情報収集は教師にとって大事だし、やった分だけ面白い。

今日は令和５年１１月１日。

最近、人間がクマに襲われる事件が多発しています。

今日は、社会の勉強として、クマのニュースを

子どもたちと一緒に見ていきたいです。

なぜ今年は人が住んでいるところに

クマが頻繁に現れるのでしょうか。

その理由が納得できたのは、この動画。

８分ごろから見てください。

2023年10月20日羽鳥慎一モーニングショー

昨年のことが今年につながっていました。

昨年は木の実が豊富だったのです。

餌をたくさん食べたたくさんのメスのクマが、

冬眠中に子どもを産んだというわけです。

母グマが冬眠中に子どもを産むというのは、

基本的な知識です。

実際、今年のニュースを見ていると、

親子グマが出現していることが多いです。

そして子どもを守るために、母グマは凶暴になるのです。

そして今年は山の木の実が少ないために、

人のいるところまで出てきてしまったのです。

なるほどです。

一番緊迫したニュースは、このニュースでした。

岩手県岩泉市の山中のこと。

きのこ狩りをしていた人が親子グマに遭遇。

母グマと戦います。

声をあげて、棒で応戦。

クマに襲われる“恐怖の瞬間“命の危機に棒で応戦（TBS NEWS）

この絵だと、母グマが抱っこして木にあげた感じですが、

実際は、子グマは自分でスルスル登ったと思います。

子グマを木に登らせるのが、母グマの戦闘サインであることを

このニュースで知りました。

次は京都府比叡山の場合。

京都でも「腕や耳が血だらけに」（2023年10月24日）

子どもたちには、クマよけの鈴の本物を見せてあげよう。

次は岐阜県飛騨市。

クマに男性が襲われた　岐阜（2023年10月23日）ANNnews

北海道新冠町のこのニュースも印象に残ります。

北海道でクマの親子が車に接近（日テレNEWS）

そしてもう１本。

秋田県中心にクマの報告。

東京都町田市、伊豆半島でも出没。

クマにすぐ近くで出合ったら、

首と頭を守ることが言われています。

東京・町田や伊豆でも出没。過去最悪のクマ襲撃（ANNnews）

対応方法は、５分５０秒ごろ。

クマの直前にこの格好をするのは勇気がいります。

山が趣味の私にとって大事です。

以上、子どもたちと、クマの出没場所を地図帳で調べながら勉強する予定。

最後にこの記事。

豊川市の結ネットで流れたニュース。

なんと、地元でも出没の可能性があるのです。

日本には2種類のクマがいること。

幼いときにはとっても可愛いが、

大人になると凶暴であることは、

先日の記事を使おう。

ここでも道草　やはりクマには人間は勝てない（2023年10月25日投稿）

今日は令和５年１１月１日。

やってきました１１月。

今月もいい月にしたいですね。

前記事のワタの話の続き。

昨日、勤務校のワタをあらためて観察。

先週は気がつきませんでしたが、

花がまだ咲いていてくれました。

さっそく写真に撮りました。

なんか天国で見かけそうな澄んだきれいな花です。

昨日はこのワタを育てている先生たちに、

摘んだワタはどうしますか？と尋ねました。

どうするのかは、まだ決まっていないとのこと。

そこで提案。ワタの白い繊維から糸を一緒に作りませんかと。

同意してくれました。

やり方は、自分が調べて、教えることになりました。

私にとっては初体験なこと。

そしてなかなか難しそうなことのようです。

この動画をまずどうぞ。

綿で糸を紡ぐということ〜綿の繊維が木綿糸になる瞬間（わたいとや）

「綿があるなら、挑戦してみよう」がいいですね。

その言葉通りに、挑戦しようと思います。

不思議ですよね、あのボサボサの綿から連続して糸ができていくところが。

綿の製品にはお世話になっているんだから、

子どもたちも知った方がいいと思います。

学校の古民具コーナーには、こんな道具があります。

「糸車　綿、絹、羊毛などの繊維を糸に紡ぐための道具」と

あります。

それだったら、この道具を使ってやってみたいと思いました。

しかし、調べていくと、この道具の名前は「座繰り機」で、

どうも繭から糸を紡ぐときに使うようです。

「糸車」で検索すると、この器具が出てきます。

糸車の歴史と使い方

この糸車を見ると、ガンジーを思い出します。

拈華微笑 ネンゲ・ミショウ　ガンジーと糸車

そしてインドの国旗。

インドの国旗の歴史

このサイトによると、インドの指導者ガンジーは、

イギリスからの独立を目指している時に、

次のような旗を考案しました。

ガンジーは独立の象徴として、糸車を掲げたのです。

そして１０年後には次のような旗ができました。

相変わらず糸車が中心でした。

しかし、インドが独立を成し遂げた時にできた国旗には、

糸車ではなくて、法輪がデザインされました。

糸車が宝輪になることを、ガンジーは反対したそうですが、

法輪が採用されました。

そうか、ずっと中央のデザインは、糸車を表現していると思っていましたが、

さにあらず。また一つ賢くなりました。

話を戻して。

つまり学校の古民具コーナーにあるのは、

正式には「座繰り機」であって、

繭から糸を作るときに使うものとしていいのかな。

その点は、Facebookで、詳しい人に聞いてみたいところです。

今日は令和５年１０月３１日。

１０月最後。どんな日になるか。

今日の図工は、ペーパークラフトをやってみようかなと

思いました。

これも過去に経験しているから思いついたこと。

経験は大事だなと思う。

今は、自分の経験を活かして授業を作っている日々です。

勤務校にはいろいろな植物があって、面白いのですが、

ワタもありました。

花が咲くのは見逃しましたが、今、実がふくれて来ています。

これは１０月２５日の撮影です。

この後、実が破裂して綿が出てきます。

※草木染工房　ひとつ屋　ワタの花が綿になるまで。

このサイトを見ると、標題通りに、

花から綿ができるまでを写真で見ることができます。

確か、勤務校の古民具コーナーに、

綿繰り機があったと思います。

今までやったことがないけど、

綿から糸を作ることができないものかなあ。

糸作りの動画はたくさんあるようなので、

それを参考にやってみたい。

綿繰り機がなくてもできるようですが、

せっかくあるのだったら使いたいです。

とりあえず、綿の収穫を確実にしたい。

もう破裂しているかもしれません。

今日は令和５年１０月３０日。

昨晩、この動画を見ました。

視聴者様のコメントに返事する　追って沙汰する！Vol.15（かしまし歴史チャンネル）

その冒頭で、秀吉の朝鮮出兵のことに

触れています。

スペインを警戒しての朝鮮出兵ではないかという

コメントが、きりゅうさんのもとに届き、

それに応える形でした。

きりゅうさんが言うには、スペイン説は、

ここ１０〜１５年、新しく言われるようになったそうです。

それを裏付ける手紙も残っているとのこと。

そうなんだ。

スペイン説は、以前この動画で見ました。

学校では教えない豊臣秀吉が朝鮮に出兵した本当の理由／小名木善行（むすび大学チャンネル）

スペインは黄金の国ジパングを植民地化することを

狙っていました。

しかし、当時の日本は、世界の銃の半分を所有する

強力な国。

スペインは遠国なので、軍隊を多く調達できませんでした。

スペインは太刀打ちできないと考えました。

そこでやろうとしたのは、弱体化している明の征服。

明を征服して、明の軍隊を使って日本を攻めようと考えました。

そんな動きを察知した秀吉は、先に明を攻めることができるように

朝鮮半島に出兵します。

スペインが明を攻めようとしたら、先に攻められるようにして

秀吉は様子を見ていました。

当時、スペインは、新興国イギリスとの間で戦争を起こしていました。

英西戦争です。

スペインが勝てば、スペインは明を攻めると考えていました。

ここまで言っています。

明を攻めようと思えば攻められたが、秀吉は主力部隊は九州に待機させ、

朝鮮半島に渡らせませんでした。

本当かな？

朝鮮半島での戦いは、熾烈を極めたと聞いていますが。

遊んでいただけなの。

そして英西戦争で、スペインが衰退すると、

秀吉は、朝鮮半島から兵を引き上げさせました。

秀吉は、明を攻めれば勝機があったと考えていたそうです。

ただ、攻めて勝つことと、明を支配することは大きく違います。

だから、明の都とかは攻めませんでした。

最初にこの小名木さんの話を聞いた時には、

とんでも説と思いましたが、

朝鮮出兵にスペインが絡むのは新説なのですね。

小名木さんに言わせれば、李舜臣は日本に勝てなかった、

亀甲船は、重たくて、ゆっくりと動かすことしかできなかった、

役に立たなかったそうです。どうなんだろう。

将来の教科書にはどう書かれるのでしょう。

今日は令和５年１０月２９日。

水中遺跡の話の続き。

気になるのが、神奈川県小田原市の根府川（ねぶかわ）駅。

※NHK解説委員室　歴史の宝庫「水中遺跡」　どうする保存・活用

このサイトから転載。

１９２３年（大正１２年）の関東大震災で地滑り。

ちょうど駅に入ってきた列車（機関車）とホームにいた人たちが海中へ。

機関車は、昭和の初めに引き上げられましたが、

ホームなどが海底に眠ったままだそうです。

勉強になった動画。

【シリーズ関東大震災100年③】関東大震災１００年神奈川・根府川の山津波　集落が乗客が失われた（MBCニューズナウ　2023年5月18日放映）

根府川駅だけでなく、集落も流されて、約５００人の命が

奪われました。

震災後に建て替えられた駅舎。

こういう人がいるんですね。

海底の様子はこの動画。

海中に沈んだ駅と列車が“語る“１００年前の震災　ダイバーと考古学者が保存に向けて活動／TBS NEWS DIG

ここも気にしたい水中遺跡です。

今日は令和５年１０月２９日。

もう１０月が終わっちゃう。

今週で１０月が終わり、１１月に突入。

そして３連休。

私は木曜日休みなので、４連休です。

どんな１週間になるかな。

昨日、水中遺跡ということで、

福島県の檜原湖に沈んでいる檜原宿のことを書きました。

水中遺跡は他にもあります。

１年前の「報道特集」に出てきた長崎県松浦市の

鷹島（たかしま）海底遺跡。

授業で海底に沈む元軍の船の映像を

昨年見せたことがありましたが、

それはまさに鷹島海底遺跡のものでした。

昨年のニュースで、碇（いかり）が揚げられたニュースがありました。

歴史の教科書が変わる！？元寇船「いかり」引き揚げへ（福岡・佐賀 KBC NEWS）

碇はどんな形をしているかなと思いました。

このような形なのですね。

でも木だけでは浮いてしまいます。

碇の役目をしません。

石と組み合わせていたみたいです。

今まではこのような形の碇が発見されていたようですが、

今回は形状が違いました。

大きな石が貫通したものだそうです。

二石分離型は、石が小さくて済むので、

急ごしらえの元軍の船には、この形が取り入れられたと

考えられるそうです。

今回発見された碇は、大型の中国の商船に使われていて、

元軍の中には、このような中国の商船も含まれていたと

考えられるそうです。

７４０年以上昔の木造のものが引き揚げられたのは、

水中ならではの保存が良かったのだと思います。

「いかり」には漢字が２つ。碇と錨。

漢字を見てわかる通り、碇は石、錨は金属（鉄）。

したがって、今回は碇を使いました。

今日は令和５年１０月２８日。

今日の晩、テレビをつけたらTBSの番組

「報道特集」をやっていて、福島県の檜原湖（ひばらこ）に

沈む檜原宿の様子をさぐる水中遺跡のことをやっていました。

１８８８年（明治２１年）に磐梯山が噴火。

崩れた土砂によって川がせき止められて湖ができ、

檜原宿の町並みが水没してしまったのです。

水中に沈んでしまった檜原宿の様子をさぐる調査が、

昨年から４年間行われているそうです。

学問的には、水中考古学と言うそうです。

今晩は、すでに番組の後半であって、

内容が十分にわかりませんでした。

YouTubeで調べたら、昨年の１０月の檜原湖を扱った

「報道特集」を見ることができました。

YouTube: 130年前湖底に沈んだ宿場町…水中考古学に密着【報道特集10月15日放送】 | TBS NEWS DIG

４年間の研究の初年度の様子が紹介されていました。

ワクワクする研究です。

陸上の遺跡は、その後の営みで壊されてしまうことがありますが、

水中の遺跡は、保存がなされている可能性があるようです。

１３０年前に、ここで住んでいた人たちの生活がわかるのは、

とても面白いことです。

「報道特集」は、毎週YouTubeで番組を公開しているようです。

※TBS NEWS DIG Powered by JNN

今日、ほとんど見逃したのは、YouTubeでアップされたら

じっくり見てみたいです。

水中考古学。面白そうです。

今日は令和５年１０月２８日。

ある人のFacebookを見ていて、

こんな記事を見かけました。

１０月２６日の記事です。

引用します。書いた人の名前は内緒。

3年生の教科書に「陽気なかじや」という歌があります。

これは歌だけではなく、音楽に合わせ歌遊びができます。

茶つみのように手拍子や手合わせなどをして遊ぶのです。

今日はそれをやってみました。

子どもたち、大喜びでした。

速さを変えたり、相手を変えたりして、何度もやりました。

人とふれあうことで、オキシトシンという幸せホルモンが

出るそうです。子どもたち、とてもうれしそうでした。そ

ういえば、ソアーベの振付にも、そんな手遊びがたくさん

あります。

今まではコロナのため、そんなことはできませんでした。

しかし今はそれができる時代。

改めて、いい時代になったなあと思います。

そして、そんな手遊びや友だちとのふれあいをたくさんやっ

ていきたいなあと思いました。

音楽は、人とふれあう時間でもあると思っています。

「村のかじや」ではなく「陽気なかじや」というのもあるのですね。

調べてみました。

ヘンデルのある組曲の最終曲なのだそうです。

英語名は「The Harmonious Blacksmith」

※Wikipedia 調子の良い鍛冶屋

このサイトには次のように書いてありました。

日本では、「調子の良い鍛冶屋」という訳語が定着しているが、「調子

の良い」はHarmoniousを翻訳したもので「音が調和している」の意味

であり、リズミカルに調子がいいという意味ではない(ここでの「調子」

は音調の意味)。別邦題として「愉快な鍛冶屋」と呼ばれるが勘違いの

産物であろう。

日本名は「調子の良い鍛冶屋」「愉快な鍛冶屋」そして教科書の「陽気

なかじや」といろいろみたいです。でもその訳は「Harmonious」の誤

訳みたいですね。

気になるのは「Blacksmith」です。

これで鍛冶屋になるの？

調べました。

※Yahoo！知恵袋　なぜ、鍛冶屋を英語で「blacksmith」というのでしょう？

大概の疑問は、とっくに誰かが質問していますね。

２０１１年の質問でした。

回答が勉強になりました。

辞典を引けばわかりますが、“smith“には「金属を細工する人」という

意味があります。「黒い金属」＝「鉄」を細工する人だから“blacksmith“

なのです。ちなみに、whitesmith、goldsmith、coppersmithという

単語もあります。いずれも人名が先なのではなく、職業名から人名に変化

したものです。

なるほどです。

英語の名前で「スミス」「ゴールドスミス」なんて名前がポピュラーだと

思いますが、元々は職業名だったのですね。いやあ、いい勉強になりました。

ちなみに・・・

whitesmithは「ブリキ職人」「銀メッキ職人」

goldsmithは「金細工職人」

coppersmithは「銅細工職人」

その他に、gunsmithは「銃身や引金を扱う職人」

※参考：アイアン雑貨

locksmithは「鍵を作ったり修理する人」

wordsmithは「筆が立つ多作な作家」

arrowsmithは「矢のメーカー」

clocksmithは「時計や腕時計を作成または修理する職業の人」

silversmithは「銀製品を作ったり、修理したりする人」

※参考：”smith”で終わる英単語

以上、smithの勉強は終了。

最後に「陽気なかじや」を聴いてみたいです。

YouTube: ヘンデル 調子のよい鍛冶屋 ピアニスト 近藤由貴/ Händel: The Harmonious Blacksmith, Yuki Kondo

YouTube: 陽気なかじや　中地雅之作詞・オーストリア/ドイツ民謡・佐野真裕編曲 The Harmonious Blacksmith

あれれ、YouTubeを聞いてわかったけど、

ヘンデルの「調子のよい鍛治屋」「愉快な鍛冶屋」と、

音楽の教科書に載っている「陽気なかじや」は別物なんだ。

今頃知りました。

英語のタイトルが同じなので、一緒と思い込んでいました。

次の動画は、手拍子もやっているので、子どもたちとやってみたいですね。

YouTube: 世界のこどもの歌・十五夜さんのもちつき・ゴムとびの歌・陽気なかじや・半月【第11回 CORO del CUOE 定期演奏会より♪】

１分５１秒から「陽気なかじや」がスタートします。

３年生の音楽の教科書を見せてもらおうかな。