ここでも道草

今日は12月6日。

昨日は「eスクールステップアップ・キャンプ２０１５

東日本大会in東海」に参加しました。

場所は母校である愛知教育大学の教育未来館です。

その報告を書いておきます。

他にもやることがあるので、短時間でまとめたいです。

愛知教育大学は紅葉終わりかけでした。

今回、講座で撮った写真は載せてはいけないと言われました。

文章のみの報告です。

〇最初は基調講演

　テーマは「教育改革の方向性と教育の情報化」

　講師は文部教育振興室長　新津勝二さんでした。

〇我が国の国際的な存在感の低下ということで、

　日本の一人当たりのGDPが紹介されました。

　世界第2位（1993年）→世界第１０位（2012年）　※そうだったんだ。

〇少子高齢化の進行により、約50年後には総人口が約3割減少、

　65歳以上の割合が総人口の約4割に達する見込み。

　※50年後は生きていないけど、3割も減ってしまうんだ。

〇「子供たちの６５％は、大学卒業後、今は存在しない職業に就く」

　（キャシー・デビッドソン氏　ニューヨーク市立大学大学院センター教授）　　　

　「今後10～20年程度で、約４７％の仕事が

　自動化される可能性が高い」

　（マイケル・A・オズボーン氏　オックスフォード大学准教授）

　「２０３０年までには、週１５時間程度働けば済むようになる」

　（ジョン・メイナード・ケインズ氏　経済学者）

　※つまり現在の職業の多くは、今後なくなっていくということらしい。

　どんな世界になるのだろう？

〇学習指導要領改訂のキーワード

　・アクティブ・ラーニング

　・カリキュラム・マネジメント　　　これからますます聴くことになる２語

〇教育課程企画特別部論点整理（情報教育関係抜粋）

　「蓄積された知識を礎としながら、膨大な情報から何が重要かを

　主体的に判断し、自ら問いを立ててその解決を目指し、

　他者と協働しながら新たな価値を生み出していくことが求められる。」

　「ICTの急速な進化など、高度な技術がますます身近となる

　社会の中で、そうした技術を理解し使いこなす科学的素養を

　全ての子供たちに育んでいくことが重要となる。」

※大人だって大変なことを教えていくことになるわけです。

　教師も勉強をしていかないと辛い状況になると予想されます。

〇教育のICT活用に関する実践事例集など

　毎年実践事例集が発刊されている。※あまり見ていないなあ。

　平成２６年度は次の４冊

　「プログラミング教育実践ガイド」

　「情報活用能力の育成のために（指導事例集）」

　「授業がもっと良くなる！電子黒板を活用した指導事例集」

　「ICT活用ステップアップ映像集利用ガイド」

　教育委員会を通して届いているはず。まずは確認しよう。

〇平成２３・２４年度の「ICT教育活用事例映像集」も紹介された。

　ICT教育活用事例映像集

　25年度以降はどうなっているんだろう？

〇平成２６年度「ICT活用ステップアップ映像集」

　これもDVDが届いているはず？確認しよう。見た気がする。

　Webでも映像集利用ガイドブックは読むことができる↓

　「ICT活用ステップアップ映像集」利用ガイド

〇キーワード「情報活用能力」

　※このことについてはまた後日。

これで基調講演の報告。思ったより多く、時間がかかる。

次の投稿につづく。

今日は12月６日。

久々のススキの定点観察報告。

前回はここ↓

※ここでも道草　ススキの定点観察８．３代目の観察ススキ（2015年11月24日投稿）

11月26日

11月27日

11月30日

ススキのバックに月を発見。

一緒に写しました。

12月1日

12月2日

12月3日

この日は天気が悪かった。

12月4日

わずかですが穂は変化しています。

しかし、穂が広がりません。

もう少し。

月の位置は良く変化していました。

高圧線との位置関係でわかります。

今日は12月5日。

11月8日に放映された「世界遺産　SLが走る！125年前の巨大橋

フォース鉄道橋（イギリス）」を見ました。

その雄大な橋の姿、橋を作る時に参考にしたある橋の悲劇、

そして橋の建設にかかわった日本人の話を

書きとめておこうと思いました。

娘が「世界遺産」の本を買ったりして勉強していましたが、

その本にこのフォース鉄道橋が載っていないと言ってきました。

でも「世界遺産」の番組で紹介されたんだから世界遺産だよと

言ったら、調べていました。

2015年6月7月に行われた第39回世界遺産委員会で

世界遺産リストに登録されたばかりでした。

こんな姿です↓

完成したのは1890年。

なぜこのような強固な橋ができたかと言うと、

「テイ橋の悲劇」があったからです。

このフォース鉄道橋ができる少し前の１８７８年に、

近くにテイ橋という長い橋が完成しました。

しかし、風に弱く、強風のために完成翌年の1879年に崩壊。

ちょうど運悪く通過中の列車が落ち、多くの犠牲者が出ました。

↑事故直後の写真

↑事故を伝える新聞記事

↑崩壊したテイ橋の橋脚の土台。

フォース鉄道橋は、強風にも耐えられるように作られています。

カンチレバーという構造で作られました。

カンチレバーとは、塔から左右に鉄骨を延ばす構造です。

工事中のフォース鉄道橋です。

塔から左右に鉄骨が延びています。

この構造というか工法は、工事中であっても強風に耐えられました。

カンチレバー構造の橋が、

列車の重みに耐えられることを示した写真です↓

両側の人物が斜めの棒を持ってバランスをとっています。

そうすることで中央の人物を支えることができるのです。

この中央にいるのが日本人です。

渡邊嘉一さん（1858年～1932年）でした。

渡邊さんはフォース鉄道橋工事に監督係として

かかわっていたそうです。

上の写真は有名で、スコットランド銀行20ポンド紙幣に使われています。

ビックリです。

この紙幣は2007年から発行しているそうです。

最近の紙幣です。

今もフォース鉄道橋はスコットランドの象徴的な存在と言うことです。

※参考：外務省HP　スコットランド　フォース鉄道橋を作った男

渡邊嘉一さんについて調べていくと、

日本の「土木史の父」と呼ばれていたそうです。

愛人との間に生まれた息子は部下の家に引き取られ、

のちに指揮者朝比奈隆となったことも知る。

こちらは「父」を放棄した？　　　　

いろいろあります。

今日は12月5日。

寒くなってくるとココアが飲みたくなります。

12月２日から家で飲み始め、

12月3日から学校にもココアを持って行って飲み始めました。

ココアはコーヒーやお茶にくらべて体が温まる気がします。

飲むものが変わってきて、生活のBGMも変えます。

（何も関連はありませんが・・）

今日から高橋優の

アルバム「リアルタイム　シンガーソングライター」です。

今では、同じ高橋優の

アルバム「今、そこにある明滅と群生」でした。

何回も聴いていると、だんだん曲が絞られてきて、

同じ曲を何度も聴くようになってきます。

このアルバムは揺れました。いい曲がたくさんありました。

でも絞られました。「犬」です。

一番のお気に入りでした。

ただ愛犬家にはきつい歌詞かな？

♪　今日も歩いている

　歩幅を気を配りながら

　ただ歩いてる

　尻尾を振り　人の顔色を伺いながら　♪

♪　いい子にしてりゃご褒美もらえるよ

　空気読め　ゴマすれ　捨てられるぞ　♪

♪　鳴き声さえ微調節しながら

　ただ生きている

　今日をやり過ごすだけで精一杯　♪

こんな歌詞です。

犬には申し訳ない歌詞ですが、

あなたの生き方はそれでいいのですかと

グイグイ聞いてくる歌詞です。

歌詞と言えば、「パイオニア」の歌詞も書きとめておきたいです。

♪　どんな将来描いたって既にホコリ被っているようで

　一生懸命に頑張ったって「誰っぽいね」と片づけられるだけ

　モチベーションを殺すインフォメーションばかりだ　♪

これが出だしの歌詞です。

インフォメーションは他の言葉に書き換えたい。

「情報」「報道」あるいは「ささやき」「うわさ話」かな。

♪　感動的なムービーの再生回数は既に数百万回

　何食べたって何処行ったって　行列の後ろの方的価値観　♪

どう解釈しますか？

「感動的ムービー」とはyoutubeの映像をさすのでしょうか。

いいと思った映像もたくさんの人が見て普通になってしまうし、

おいしい食べものも楽しい場所も、みんなが体験したら普通。

つまりホコリを被ってしまうと言うこと。

それじゃあ、だれもやっていないこと新しいことをすべきと

歌うかと思うと違いました。

♪　きっと重宝すべきは　人様のお手柄じゃない

　その心躍らせる正直に「いい」と思える方を

　追い掛けていけるかどうか　♪

♪　NO.１？Only１？

　そういう話は見てくれを気にする奴の絵空事

　明日はどっちだ？評論家じゃなくてあなたの声を聞かせてよ　♪

♪　目に映る風景　胸の中で疼く衝撃

　忘れちまう前に　ただ信じて信じて歩み続けよう　♪　

グッと来たものを大切にして、後回しにせずに何か実行していこう。

内容がホコリを被っているようなものでも構わない。

グッと来たものを信じよう。そのようなメッセージに思えました。

まだ「パイオニア」には気になる歌詞があります。

♪　人間関係煩わしいけど人は一人きりじゃ生きていけない

　光探すより自分が照らせる暗闇を見つけていきたい　♪

「自分が照らせる暗闇」

こんな言葉が作れるなんて・・・高橋優さんの才能を感じちゃいます。

♪　記録も記憶も昨日までに起こった思い出の話

　人生のピークを過去に設定するにはまだ早いんじゃない？　♪

私のピークもこれからだと思っていました。

この歌詞でそう考えている私を自覚させてもらいました。

そう思っていたら努力できる。動ける。

「パイオニア」も良かったけど、メロディーも含めて、

やっぱり「犬」は良かったです。

「BE RIGHT」もいいし、

「明日への星」「同じ日々の繰り返し」「ヤキモチ」もいい。

「旅人」も良かった。いいアルバムでした。

次のアルバム「リアルタイム・シンガーソングライター」も期待大。

今日は12月5日。

先月のはじめにも金星・火星・木星の中に月がやってきました。

※ここでも道草　3惑星と月の共演／今朝は朝焼けがよかった（2015年11月7日投稿）

1カ月過ぎて、今また、月がやって来ました。

金星・火星・木星の間隔は、大きく開き、

今朝は木星と火星の間に月が来ています。

下から言っていくと、金星・火星・月・木星です。

ほぼ一直線に並んでいます。

木星の延長線上に明るい星がありますが、

これはしし座のレグルスでした。

もう一つ、金星の近くにある明るい星はスピカです。

木星はぐんぐんと空高く上がっています。

火星も木星を追っています。

金星は置いてきぼりです。

地球より太陽に近い金星は、置いて行かれる運命です。

12月8日の朝は、その金星と細い月が並びます。

やっぱり輝きが見事なのは金星。主役です。

そこに月が並ぶ12月8日は、注目です。

朝、外に残飯の捨てに行くついでの毎日の星空観察。

けっこう贅沢ですよ。

今日は12月4日。

面白い絵本とまた出会いました。

「はしれはしれ」（きむらよしお作　絵本館）です。

見開きの左側にライオン、右側にラクダを配した

追いつ追われつのドラマ。

両者の心の揺れによって、全速力で走ったり、

立ち止まったりする様子が、憎いほど細かく書かれています。

正直ラストシーンは納得いかないものですが、

じゃあ、どのように終わればいいんだと言われたら、浮かばない。

こんな絵本もあるのですね。

今日は１２月３日。

先月はジョン・バーニンガムを読みたいと書きました。

※ここでも道草　ジョン・バーニンガムさんの本をせっせと読む１１月（２０１５年1月7日投稿）

読みました。味わいました。

最後に読んだのがこの本でした。

「わたしの絵本、わたしの人生―ジョン・バーニンガム」

（ジョン・バーニンガム著　灰島かり訳　ほるぷ出版）

「チキチキバンバン」に関する記述を引用します。

物語には空飛ぶ車が登場するが、どう描いたら、

飛んでいるように見えるだろうか？

わたしは車の模型を作って、天井から釣り糸でつるした。

うまくいった。

このような地道なことが行われていたのですね。

もっとあっさり書いていると思っていました。

私がジョン・バーニンガムの本を読み始めたきっかけになった本は、

「ガンピーさんのふなあそび」でした。

この本に関する記述を引用します。

わたしの外見は日々、ガンピーさんの絵に似てきている。

どうやらガンピーさんは、

わたしの将来を暗示するところがあったらしい。（中略）

よく人から「わたしはあなたのグランピーさんが大好きです」

と言われるのだが、あんまりではないか！

「グランピー」は、ディズニーの『白雪姫』に出てくる

7人の小人の1人で、名前の意味は「おこりんぼ」である。

「ガンピー」という響きがいいです。

グランピーに興味を持ちました。

そうそうこの小人だ↓

http://www.aa.e-mansion.com/~rydeen/das-grumpy.html

「ジュリアスはどこ？」に関する記述の引用です。

子どもの成長にはさまざまな難しい段階があるが、

親はそれを乗り越えていかなくてはならない。

トラウトベック夫妻は、息子ジュリアスのために、

地球上のありとあらゆる場所へと苦労して食事を運ぶ。

でも最後に、ジュリアスが夕食のテーブルに戻ってきたのを見て、

ようやく胸をなでおろす。

この本はまだ読んでいません。

でもバーニンガムさんの説明を読むと、読みたくなります。

地元の市の図書館には置いてありませんでした。

子育てはやっぱりたいへんだ。

「いつもちこくのおとこのこージョン・パトリック・ノーマン・マクヘネシー」

に関する記述の引用です。

教師という職業に対しては、深い同情心を抱いている。

いやはや、なんと大変な仕事だろう。

とはいえ、この本の醍醐味は、最後に「せんせい」が報いを受け、

ゴリラにつかまって屋根から下りられなくなる場面にある。

子どもたちがここで大喜びすることを思うと、

権威主義にどれほどの力があるのか疑問に思うが、いかがなものか。

でも正直権威主義のあこがれる時もあるんですよ。

教師が読むと苦笑いが出るかな。

最後に「エドワルド　せかいでいちばんおぞましいおとこのこ」

に関する記述の引用です。

今ふりかえってみると、『エドワルド』はなかなかいい本になったと思う。

子どもたちを絶えず監視し、試し、

抑圧しようとする現代社会にあっても、

子どもたちに少しばかりご褒美をあげるのも、

そう悪いことではない。

そう語る絵本が、あってもいいじゃないかと思う。

子どものやっていることが、たいがいは怒られることですが、

偶然も手伝って全てがいい方に行く話。

子どもにとっては、意外に褒められていい気分。

くすっと笑える本です。

自伝です。でも長くは語らないジョン・バーニンガム。

最近のわたしのブログは少々語りすぎだと反省していたので、

説明が短い自伝を楽しみました。

今日は１２月２日。

太平洋戦争終結直後に起こった戦いについて

以前書いたことがあります。

※ここでも道草　「写真が語る戦争」・・・占守島の戦い／池田末男さん（２００８年１１月２６日投稿）

※ここでも道草　「わしズム」・・・占守島の戦闘のマンガ（２００８年１２月４日投稿）

「占守（シュムシュ）島の戦い」

１９４５年８月１８日に突然上陸してきた旧ソ連軍との戦いです。

今までの投稿では戦車第１１連隊連隊長池田末男さんのことを

書いてきました。

１１月２４日放映「池上彰の教科書に載っていない２０世紀」で、

この占守島の戦いが扱われると知って録画しました。

その番組について少し書きとめておきます。

レポーター役の宮崎美子さんが、ヘリコプターを使って

占守島に向かうシーンからスタートしました。

実際に行けるなんて、いいなあ。うらやましい。

かつては人がすんでいた島ですが、

今は灯台守のみが住んでいるそうです。

上空から宮崎さんが

「あれ何かしら？戦車じゃないですか？」と言っていました。

戦車でした。

７０年前の戦いの残骸が今も残っているのでしょうか。

ビックリです。

そして意外だったのは、見晴らしのいい草原であること。

このような見通しのいい場所での戦いだったのでしょうか。

疑問に思いました。

宮崎さんを乗せたヘリコプターは占守島に着陸しました。

宮崎さんは上空から見えた戦車に近づきました。

日本軍の戦車でした。

もっとたくさんの戦車があったと思うのですが、映像を見た限りでは、

広大な草原に残る戦車はこの１台しか見当たりませんでした。

なぜここに残っているのでしょうか。

このような見晴らしのいい草原での戦いであったのか

疑問に思いましたが、戦争に参加した方の証言で、

そうではなかったことを知りました。

池田末男さんの率いていた戦車第１１連隊所属の

小田英孝さんの証言です。聞き書きします。

小田：絶対に来ると思っていなかったソ連軍が、

　　まして終戦になったら戦う気なくて、

　　戦争なんてないと思っていた。

　　そこにソ連軍が来た。

ナレーター：上陸するソ連兵、およそ８８００人。

　　虚を突かれた日本軍は、当初８００人程度で戦うことになった。

小田：これは私の戦車。

　　きゅうごのけい戦車なんです。（下線部意味不明でした）

　　こういう戦車なんですね。

　　ぼくはここの機関銃手。（上の写真で指で指している場所）

　　ここにおったんです。

　　ちょうど葉っぱが戦車のこの辺まで（下から半分ほど）くるんです。

ナレーター：戦争当時、占守島は短い夏でした。

　　大地を草木が覆い、銃を撃つ場所からは前が見えませんでした。

小田：操縦士は前、見えないよ、葉っぱで。

　　車長はこの上（戦車の最上部）だからよく見えるの。

　　「目の前　敵いっぱいだ、小田、撃て撃て！」

　　「何も見えません」

　　「見えなくてもいいから　前は敵でいっぱいだから、

　　　どこ撃ったって当たる」「とにかく乱射せい」

　　というから、弾倉を入れてダダッーって撃って、

　　また弾倉をはずしてまた入れて・・・

敵がたくさん見えた車長の恐怖はさぞやすごいものだったでしょう。

池田末男さんのことは全く出てきませんでしたが、

占守島の戦いの様子がわかった番組でした。

今日は12月2日。

影絵劇をしようとしていることは以前に書きました。

※ここでも道草　「きらきらかがやく銀のうろこ」をどうやって影絵で表現するか（2015年11月1日投稿）

影絵劇をやる原作本は

「にじいろのさかな」（マーカス・フィスター作　谷川俊太郎訳　講談社）

です。

決めたはいいけど、物語上重要な「にじうお」の

「きらきらかがやく銀のうろこ」をどうやって影絵で

表現するかが課題でした。

11月中は試行錯誤の期間でした。

そして浮かびました。

ヒントはこの懐中電灯。

電子工作の部屋

百均で売っているプッシュライトです。

この輝きを利用できないかと考えました。

そんな時に百均ではクリスマス関連のコーナーができていました。

そこでいいものを見つけました。

DAISO　デコレーションライト　です。

これはいいと思いました。

プッシュライトとつながりました。

電池ボックスを使う常時点灯白色を買ってきました。

そして作ったのが、この「にじうお」↓

（表）

（裏）

部分的にアップにしてみます。

（表）

（裏）

よくわからないかもしれませんが、

「きらきらかがやく銀のうろこ」の部分を

4分割されたプッシュライトレンズと

デコレーションライトのLED電球２球で作ってみました。

どうなったと思いますか？

１２月１日に完成した影絵のスクリーンで映してみました。

廃棄する予定（すでに手続き済み）のOHPを利用して作ってみました。

布はわが家で使っていたシーツです。

このスクリーンで、「にじうお」を試しに映してみました。

いかがでしょうか？

スクリーンの布が少し厚めだったので、

輝きがいまいちですが、

布をもう少し工夫をすれば、輝きを増してくる可能性大です。

発表日は１２月１７日です。

昨年の人形劇「はらぺこあおむし」のように、

子どもたちと一緒にいいものを作りあげたいです。

今日は12月1日。

iPadを使ったマジックといえば、次の映像を思い出します。

今年の3月に出会いました。

iPadを使ったマジシャンの名前はSIMON　PIERRO（サイモンピエロ）

他にもこの人のマジックはネット上にあります。

たとえばここ↓

iOSmagic

ここで見られる1本を載せます。

タネを見せてくれています。

でも間近にタブレットを見ている人は、気がつかないのでしょう。

こうやってタネがあることがわかると、

上のマジックはどのようなタネがあるのか気になります。