ここでも道草

子どもの一人が、蝶の卵を見つけたと言って、持ってきてくれました。

３年１組の教室にまた仲間が増えました。

これはアゲハの卵かな。

２０倍の解剖顕微鏡で撮影。

外では寄生蜂や鳥の被害にあって、

なかなか育たない幼虫。卵が成蝶になる確率は１～２パーセントとのこと。

教室に持ち込まれた卵は、吉と出るか凶と出るか？

５月３１日の晩、「いとこ会」に参加。

会場は御殿場市。

地ビールの「御殿場高原ビール」が飲み放題の宴会でした。

５月３１日は曇天のため富士山は見えず。

６月１日の朝。宿の窓から見事な富士山が見えました。

がんばろう！６月。

本屋さんに注文したのに、半月ほどもかかってやっと来た本。

「樹液をめぐる昆虫たち」です。待ってました。読みました。

樹液をめぐる昆虫たち (わたしの昆虫記) 矢島 稔 偕成社 2005-09 売り上げランキング : 60731 おすすめ平均 Amazonで詳しく見る by G-Tools

樹液に関するさまざまな話が面白かったです。

樹液を出す木が集まっている雑木林というのは、

人間がかつて燃料として木を利用していた時に作ったものであること。

選ばれた木が、病気になりにくく人が扱いやすいコナラ、クヌギなどの落葉樹。

それにエゴノキ、エノキ、マツなどが少々混ざります。

今は木が燃料に使われないため、雑木林が荒れていること。

樹液に集まる昆虫たちの闘いの話。

カブトムシのオスはその昆虫たちの中では横綱でした。

樹液に集まる代表的な蝶としてオオムラサキのことが詳しく書かれていました。

幼虫はエノキを食草にして、

成虫は花の蜜を吸わずに樹液に集まるとのこと。

学校の近くにエノキがあることもわかったので、

今年はぜひ国蝶のオオムラサキの幼虫や成虫を見てみたいです。

樹液がなぜ出るか。

その理由としてボクトウガの幼虫が木をかじるためという説が紹介されていました。

この幼虫は樹液を食し、さらには樹液を求めてやってきた昆虫を襲って食べるとのこと。

ただ樹液が出る理由はまだ確かではないとのこと。

樹液がよく出るのは、東京地方で６月下旬から９月いっぱい。

今年は樹液観察をやってみたくなりました。

著者の矢島さんは、国語の教科書に出てくる「自然のかくし絵」の著者でもありました。

ある月刊誌の読者プレゼントに応募。

どうせ当選はしないだろうと思っていたら、

昨日届きました！

「読者プレゼントご当選おめでとうございます／（略）

読者プレゼント『小さな山神スズナ姫』は応募者多数のため抽選となり、

その結果、当選が決まりましたので、本日お届けします。」

そう、「小さな山神スズナ姫」が届きました。

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さっそく読みました。

雨雲を呼び、虹を作り、その虹から木々を紅葉させるための色をとるなど、

神様が主人公だけに、話のスケールが大きくて楽しみました。

アイディアもあふれていていいストーリー。

主人公の女の子の前向きさが元気をくれます。

なんと、この本はシリーズの中の１冊目で、この後まだ３冊ある！

楽しみです。さっそく注文。

明日はさっそく３年１組にこの本を持ち込みましょう。

「先生、○○君が、ナナフシを持ってきた」との声。

さっそく見たら、手の上にナナフシ。

ナナフシの「７」は、７つ節があるわけではなくて、

「７＝たくさん」ということから「たくさんの節を持つ」枝に似た昆虫ということで

「ナナフシ」と命名されたようです。

かわいそうに、１本足がありません。

上級生がプール掃除をやった時に捕まえたヤゴ。

３年生の理科の教科書に載っていることもあって、

３年生の２クラスにプレゼントされました。　　　

子どもたちが調べたところ、シオカラトンボのヤゴだと言っていましたが、

アカトンボのように思えます。

シオカラトンボやアカトンボは、飛びながら尾を水に打ちつけて打水産卵。

ヤンマの仲間は水草などの茎の中に産みつけます。

したがってプールで見かけるヤゴはシオカラトンボかアカトンボの可能性高し。

どうなるか？

昆虫に関心が高くなっている子どもたちにピッタリだと思って、

学級文庫に入れたのが、下の本。

案の定？好評でした。

はっけんずかん むし (はじめてのしぜん絵本) 海野 和男 中村 みつを 学習研究社 1998-10 売り上げランキング : 76718 おすすめ平均 Amazonで詳しく見る by G-Tools

最近学級文庫に入れた本についてまた書きます。

もも子・ぼくの妹 (子どもの本) 星 あかり 石倉 欣二 大日本図書 2001-01 売り上げランキング : 212397 Amazonで詳しく見る by G-Tools

知的遅れと筋萎縮症のもも子。養護学校に通っている。

双生児の兄の力（りき）が妹を見守る。

もも子は天真爛漫で皆から好かれている。彼女が歌う「かえるの歌が聞こえてくるよ」は、他の人たちの応援歌になっている。

しかしもも子の病気は確実に進行してる。

もも子が応援に来ると約束していた小学校の運動会。

しかしなかなかもも子は来ない。力がアンカーの学級対抗リレーが始まる。

苦しい走りの中、力はもも子の歌声を聞く・・・と言ったストーリー。

作者は養護学校の現役教師。

以前、この本を読み聞かせした時に、つい泣けてきてしまった本。

今回３年１組でも読み聞かせをして、学級文庫に入れました。

この本を原作にしたアニメ映画があることを知りました。

映画「もも子　かえるの歌がきこえるよ」（２００３年）です。

何と、この春休みにＮＨＫで放映されていたとのこと。

残念、見逃しました。

またいつか見る機会があればいいなと思います。

昨年度は１年生の担任。

後藤竜二さんの「１年１組シリーズ」を何冊も買って読み聞かせしました。

学校でも全冊購入してくれて、感謝。

いいシリーズでした。

ＤＶＤも出ていて、手に入れて見せました。

今年は３年１組担任。

４月に後藤竜二さんが新しいシリーズをスタートさせました。

これが驚き。「３年１組ものがたり」！

え、後藤さん、私が３年１組担任になったのをどこかから見ていたのかな。

（自分中心の考え方ですね）

ジュン先生がやってきた! (3年1組ものがたり (1)) 後藤 竜二 福田 岩緒 新日本出版社 2008-04 売り上げランキング : 202638 Amazonで詳しく見る by G-Tools

さっそく購入。読んでみました。はつらつとした話で面白かったです。

明日はさっそく学級文庫入りです。

デジタルカメラを使って自然観察をすることを本格的にスタートしました。

すでに自宅で撮って、写真を持ってきていた子どもたちはいました。

その子たちの写真はどんどん教室掲示しています。

昨日は総合の時間に、３～４人に１台、デジタルカメラを貸し出して、

外に出かけました。

良い天気、田んぼでは田植えの最中。

子どもたちのにぎやかな声が響きました。

田植えをされていた方たちにはうるさかった？ことと思います。

イモリがたくさんいて驚き。

ゴマダラチョウを捕まえた先生が写真を撮らせてくれました。

口の色が黄色であることが目立ちました。

タテハチョウの仲間。

足が一見、４本に見えるのが特徴。確かに４本に見えました。

ほとんど使わない前足が折りたたまれています。

ゴマダラチョウの幼虫は、国語の教科書（東京書籍）に出てきます。

「自然のかくし絵」です。葉っぱの色の変化に合わせて、自分も色を変えます。

角が生えたような幼虫です。本物を見てみたいです。榎（えのき）を探さなくては。

このＨＰの写真もなかなかいいです。

http://aoki2.si.gunma-u.ac.jp/youtyuu/HTMLs/gomadaratyou.html

今育てているツマグロヒョウモンもタテハチョウの仲間。

幼虫もグイグイ大きくなっていて、昨日は朝と晩でも成長の違いがわかるほどです。

いかつい胴体になってきました。

解剖顕微鏡で１０倍のレンズでのぞいてみました。（２３日の投稿の写真とだいぶ違います）

きっと、全国の多くの３年生の教室にモンシロチョウの卵が持ち込まれ、

青虫になり、蛹になって、モンシロチョウが誕生していると予想します。

わが３年１組の教室でも、そんなドラマがありました。

５月１６日に自ら糸をはいて、体をビーカーの側面に張り付けた青虫。

翌日の朝には蛹になっていました。　　　　

５月２１日の蛹。だんだん色が薄くなってきました。

そして今日５月２５日。日曜日。誰もいない教室で、蛹からモンシロチョウが誕生していました。もぬけの殻の蛹です。

誕生したモンシロチョウです。幼虫とは似ても似つかない姿。美しい。さなぎの中で起こっている変化を見てみたいと思います。

子どもたちは明日モンシロチョウと対面します。

今日は砂糖水を与えておきました。