ここでも道草

　　　

今日は令和５年１２月１６日。

　　

前記事に引き続き、

「日本人を狂わせた洗脳工作」（関根通夫著／ハート出版）

より引用します。

　　　

CIEとは？

　　

GHQは、民間情報教育局（CIE）を作り、WGIPの推進を担当させました。

（３２p）

WGIPとは？

　　

WGIP（War Guilt Information Program）を直訳すると、

「戦争犯罪情報計画」、少し意訳すると、

「日本人に戦争犯罪意識を刷り込む計画」となります。

（２５p）

　　

　

教育の問題について、CIEがどのように関わったかを知るために、CIE

文書(原資料)を随分調べましたが、 “Education" という単語は、ここ

かしこで見るものも、メディア戦略のような根本的役割から、具体的な

実施にいたる基本戦略を書いたものは、「学校における軍事教練の禁止」

のような一部の施策を除いては、今までのところ見つかっておりません。

じつは、日本の教育に関する占領軍の工作は、CIEを通してではなく、

GHQから、日本政府に直接働きかけて行われたのです。GHQが、占領が

始まった昭和二十年の秋から年末にかけて、日本政府に対して発した

「四大教育指令」が、その歴然たる証左です。

アメリカから派遣された米国教育使節団は、日本の教育刷新委員会(南原

繁委員長)の協力をえて報告書を作成、マッカーサーに提出しました。

その報告に基づいて、戦後の日本の教育を左右する諸施策が決定されたの

です。

もっとも基本的なものが、昭和二十年十月二十二日に出た第一指令で、

当時の文部省はGHQの指令に従って政策を実施するように命じられまし

た。総理大臣ほか公職にある人が、靖国をふくむ神社に真榊を奉納したり

する際は、私費で行うことなどという、日本の教育への明白な管理政策

でした。

同年十月三十日の第二指令は、GHQの政策に反対する教職員や官僚を解

雇するよう指示し、テストで三千人が失格、二十万人は自発的に辞職し

ました。 悪名高い公職追放の一環でした。

同年十二月二十五日の第三指令は「神道指令」と呼ばれ、国家神道や神

社神道に対する政府の保証や支援、保全、などを廃止しました。 日本の

歴史、伝統の素晴らしさを教えることも禁止しました。 この指令は、い

まだに禍根となっています。

同年十二月三十一日の第四指令は、修身・国史・地理の授業の停止を指

示しました。 修身とは道徳教育ですが、日露戦争に日本が勝利すると、

ヨーロッパ人のあいだで、その勝因は「教育勅語」にあったという噂が

広がりました。ケンブリッジで数学と物理を学び、東大と京大の総長、

文部大臣などを歴任した菊池大麓博士は、イギリスを皮切りに、二年に

わたり欧米で「教育勅語」を英語で解説してまわり、喝采をあびました。

その当時の欧米指導層の賛嘆と警戒心が、修身教育の廃止へとつながっ

たと考えられます。国史と地理の禁止は、明治以後の日本が、白人国家

から植民地を奪回するまでに成長した発展を、次世代の記憶にとどめな

いための厳命でした。

世界にアメリカの民主主義を広めることが、神からあたえられた使命だ

と信じるアメリカ人にとり、天皇を中心とした日本の伝統・文化などは、

未開で野蛮だとしか思えず、彼らの理念を日本人に押しつける結果とな

ったのです。

第一次安倍内閣で教育基本法の改正が行われましたが、GHQが残した

指令は、現在の歴史・公民教科書の製作に、いまでも大きな悪影響を

残しています。GHQによるマインドコントールから、早く日本人が覚

めないと、混乱はまだ続くことでしょう。

（７９〜８１p）

　　

修身、国史、地理の授業の中止。

この教科が、日本を戦争に招いたものと判断されたのですね。

地理については、地政学的内容だったようです。

PRTIMES. 戦時中の小学生は地理の授業で「地政学」の基礎を学んでいた。『初等科地理』発売

このサイトから引用します。

　　

内地篇では、記述は産業地図の俯瞰が続くかと思うと、さりげなく源

頼朝が幕府に選んだ土地の地政学的重要性を挿入している。なかなか

の工夫である。戦略上、河川、橋梁、道路、鉄道、そして発電所は国

防上重要なポイントであるが、そうした背景も自然なかたちで表記さ

れている。つまり戦略的発想を植え付ける教育が巧みに施されていた

のだ。

戦後の地理教科書で、本書に見られる「国防上非常に大切なところ」

という記述にお目にかかったことはない。いや、文科省の教科書検定

官はこういう記述を不合格の口実にしかねないほど現代の文部行政は

怪しくなっている。

外地篇では西欧列強の植民地支配の残酷さ、その桎梏を取り払った日

本の勇敢さと今後の使命が語られている。これらの地域のほとんどを

筆者は取材した経験があり、端的に戦略的資源分布を、戦時中の教科

書がしっかり教えていたことに驚きを禁じ得ない。

　　

今の地理とは違う内容でした。

GHQが禁止した理由がわかります。

　　

多くの教員が辞職したことも注目です。

辞職した人員を補充するために、

社会主義的な考えを持った教職員が多数就職し、

日教組ができていく過程になっていきます。

　　　

　　　

今日は令和５年１２月１６日。

　　

前記事に引き続き、

「日本人を狂わせた洗脳工作」（関根通夫著／ハート出版）

より引用します。

　　

CIEに与えられた具体的な役割は、以下の二つでした。

①日本人を洗脳するために、日本人に与えたい情報を、各種メディアを

使って、日本人に与える。

②戦勝国にとって都合が悪い事象(具体的には、原爆投下と東條元首相

の東京裁判における陳述)を中和し解毒する報道の仕方を考え、日本の

メディアに実行させる。

（５５〜５６p）

　　　

微に入り細に入りです。

GHQは表に出ずに、日本人のメディアを使って、

日本人を思うようにしていったのです。

メディアが限られるといいうのは、GHQには好都合だったのでしょう。

　　

　　

CIEと東京裁判の裁判長などの関係者は、頻繁に緊密な連絡をとりあっ

ています。東京裁判は、単に被告を処刑することではなく、そこから日

本人に多くのことを見せて学ばせる目的で遂行されたのです。

CIEは、東京裁判の過程から判決言い渡しまで、どのようにメディアに

情報を流すか、つねに視野にいれて実行していました。

彼らが発行した文書では、東京裁判について美辞麗句を並べていますが、

要は、占領軍の圧倒的な武力を背景に、傍聴席の日本の指導層や、法廷

内の被告人と弁護人の反論を、徹底して無視し黙殺したお蔭で成立しえ

た、プロパガンダにすぎません。

大前提は、日本だけが「議論の余地なく悪い」、「被告人は悪い奴で有

罪に決まっている」ということでした。 被告人たちは、衆人環視の中で、

戦勝国に都合の悪い発言は制止され、反論を封じられました。まさにシ

ョーウィンドーのマネキン人形でした。

占領軍は東條元首相を、侵略戦争の元凶に位置づけようとしましたが、

判事の一人だった、オランダのレーリンク (Bernard Victor Aloysius

Röling) は、晩年の著書で、東條元首相が「この裁判は勝者による復讐

劇だ」と反論した言葉は正しい、と記していたそうです。

（６２〜６３p）

　　

東京裁判はプロパガンダ。

日本だけが議論の余地なく悪い、被告人は悪い奴で有罪に決まっている。

当時は、成功したのだと思います。

ドイツのヒトラー、日本の東條英機っていうイメージが、

昭和３６年生まれの私にはありました。

でも違うなと思ったのは、いつ頃だろう。

　　

　　

日本国憲法成立の欺瞞性

一方で、検閲と焚書が、厳重に秘匿されていたことが、いまなお護憲

や憲法九条の擁護を言いたてる人々を育みつづけてきた根本原因では

ないでしょうか。

日本国憲法は、戦勝国は敗戦国の法体系を変えてはいけないとする、

ハーグ陸戦条約に明白に違反している非合法なものです。

日本の国会が自主的に議決したように見せかけていますが、完全な言

論統制下で行われたことは、プレスコードの③が、メディアに対し

「GHQが日本国憲法を起草したことに対する批判」 を厳禁している

ことからも、笑えるほどに明白な事実です。

法的には無効なものなのに、護憲を叫ぶ人が絶えないのは、検閲など

の言論統制が、日本人の多くに、それと気づかれていないほど、じつ

に巧妙に行われたという証左です。この事実に気づかないか、認めよ

うとしない人々は、史実にうとく、国際法や近代刑法の原則に無知な無

教養な人であるとの誹りをまぬがれません。
　　

（６７〜６８p）　　

　　

ハーグ陸戦条約のことを、この本で初めて知りました。

しっかり違反しているではありませんか。

日本国憲法を有難いものとして奉るのは、

これまたGHQの影響だと思えます。

　　

続く　

　　　

今日は令和５年１２月１６日。

　　　

いつ以来かな。

１２月９日以来の、

「日本人を狂わせた洗脳工作」（関根通夫著／ハート出版）

より引用します。

　　

敗戦から一か月とたたない昭和二十年九月十日。GHQは、「新聞報

道取り締まり方針」を発し、九月十九日には「日本出版法」 (Press

Code for Japan) を制定しました。このプレス･コードは、主旨とし

て「日本に言論の自由を確立するため」ということを謳っていました

が、もちろん連合軍に対する批判を許さない条項が盛られたものでし

た。

しかし、なんと三十項目にも及ぶ「削除及び発行禁止対象のカテゴリ

ー」が定められていて、これに基づき、新聞、出版物の事前検閲が厳

重に実行されていたのでした。建前は言論の自由、実態は、「事前検

閲」という表面に出ない厳重な言論統制によって、日本人の洗脳工作

が行われていたのです。

①SCAP (連合国軍最高司令官もしくは総司令部)に対する批判

②極東国際軍事裁判批判

③GHQが日本国憲法を起草したことに対する批判

④検閲制度への言及

⑤ アメリカ合衆国への批判

⑥ ロシア(ソ連邦) への批判

⑦英国への批判

⑧朝鮮人への批判

⑨中国への批判

⑩その他連合国への批判

11 連合国一般への批判(国を特定しなくても)

12 満洲における日本人の取り扱いについての批判

13 連合国の戦前の政策に対する批判

14 第三次世界大戦への言及

15 冷戦に関する言及

16 戦争擁護の宣伝

17 神国日本の宣伝

18 軍国主義の宣伝

19 ナショナリズムの宣伝

20 大東亜共栄圏の宣伝

21 その他の宣伝

22 戦争犯罪人の正当化および擁護

23 占領軍兵士と日本女性との交渉

24 闇市の状況

25 占領軍軍隊に対する批判

26 飢餓の誇張

27 暴力と不穏の行動の扇動

28 虚偽の報道

29 GHQまたは地方軍政部に対する不適切な言及

30 解禁されていない報道の公表

（４０〜４３p）

　　

この細かさに驚きます。

GHQは、日本を御し易くするために、これだけの項目を挙げたのだと

思います。

　　　　　

昭和二十年十二月八日、日本が対米戦に踏み切った日を選び、GHQは、

自分たちで記述した一万五千語の「太平洋戦争史』を、各新聞社に、

十回にわたり連載するように命じました。開戦前のアジアは、日本と

タイ国以外は、すべて白人の支配下にあったので、日本は植民地解放の

願いも込めて 「大東亜戦争」と命名していたのですが、以後、この戦

争名称の一切の使用を禁じられました。

その翌日の昭和二十年十二月九日からは、NHKラジオの『真相はかうだ』

がスタートしました。元軍人と民主主義者の親友が対談するという形で、

満洲事変から敗戦に至るまでの軍国主義者の犯罪や国民への裏切りを、

白日の下にさらす番組でした。

毎週日曜の午後八時という、当時のゴールデンの時間帯に、毎回三十分、

十回にわたり放送されると、ラジオはNHKしかない時代でしたから、真

相を知ったと思わされた国民から、当初の手紙が殺到、大反響を呼びま

した。ところが、脚本を書いたのはCIEで、戦勝国側の言い分を、一方

的に垂れ流したのです。

この成功に味をしめたCIEは、毎日のように再放送を流させ、翌年二月

からは、『眞相箱』「質問箱」という続編に形を変え、二年にわたりN

HKに放送させました。

（５０〜５１p）

　　

以前にも書きましたが、「大東亜戦争」という名前に抱く

罪悪感。これは日本の戦争を正当化するよくない名前という

イメージを持つのは、GHQの影響を受けている証拠なのでしょう。

メディアが限られている戦後において、『真相はこうだ』を放映することで、

日本のリードしていた人たちを悪者にしてしまう。

これも影響を受けていたと思います。

東條英機がとっても悪人と思っていました。

しかし、調べていくと、そうは思えなくなってきました。

　　　

今日は令和５年１２月１５日。

　　　

２０００年の秋に、オーストラリアで２週間ほど

ホームスティをしました。

勤務していた小学校の子どもたちの引率でした。

その時にお世話になったオーストラリアの方と、

毎年暮れには、クリスマスカードを送り合い、

近況を伝え合ってきました。

カードと一緒にカレンダーを送ってきました。

どんなカレンダーを送るか、毎年悩んできました。

今までは、日本らしい風景の写真のカレンダーが多かったです。

　　

今日、本屋に行って、今年送るカレンダーを買いました。

たくさんあるカレンダーの中で選ぶのは、今年も難航しました。

が、決めました。

例年とは違った選択でした。

これです。

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毎月のスズメの写真がとても良かったです。

上記サイトからの転載です。

スズメが、海外で人気があるというのを、

どこかで聞いたように思えました。

スズメは、日本のいいところなんだと思い、

このカレンダーを楽しんでくれる相手のことが想像できたので、

決めました。

　　

帰宅して、不思議なことがありました。

いつものように、YouTubeを見始めたら、

この動画が目に留まりました。

YouTube: 「日本の動物おかしくない！？」日本に生息するスズメ達の圧倒的な可愛さに外国人が絶賛！【海外の反応】

え、なぜこの動画を、ラインナップに挙げてきたのだろう。

私はネットでスズメを検索したわけではなく、

本屋でスズメのカレンダーを選んだのです。

なのに、YouTubeはスズメの動画を、私の前に出してきました。

不思議だ。

なぜ私の行動が伝わったのか？

偶然？

今までも挙げられていたけど、私の関心がなかった？

　　

さっそくこの映像を見ました。

動画の３分のところからの聞き書きです。

　　

日本のスズメが海外で人気を爆発的に上げたきっかけは、

ある日本人写真家の手によって撮影された、

日本のスズメの写真集でした。

その写真家とは中野さとるさん。

中野さんは「にっぽんスズメ楽園」、「にっぽんスズメ散歩」などの

著作を持っています。

　　

中野さとるさんの写真集が、海外の人に好評だったのです。

予感がしたので、今日買ったカレンダーの写真家の名前を見ました。

やっぱり、中野さとるさんでした。

日本のスズメを海外で有名にした渦中の人でした。

　　

繋がったのが面白かったです。

この土日曜日で、カードを完成させて、

月曜日には、郵便局から発送の予定。

でもオーストラリアは遠い。

きっとクリスマスには届きません。

毎年、もっと早く出さなくてはと思いつつ、

実行できていません。

今年もダメでした。

来年こそは。

　　　　

今日は令和５年１２月１５日。

　　

１２月１３日にうずらのことを書いた続きです。

　　

うずら.com. うずらの卵のトリプル百科

このサイトから転載します。

日本に野生で生息するんですね。

うずらって飛べるのかな。

飛べないという先入観がありますが、調べました。

白鳥と昆虫と花などの自然観察　地面を走り回るウズラは、海を飛んでやって来る渡り鳥だった！

なんと、飛べるのですね。

それも渡り鳥。

越冬のために、日本に来るそうです。

先入観は怖いですね。

　　

これは聞いたことがあります。

同じメスから生まれた卵の柄をチェックする機会があるといいなと

思います。

　　

　　

うずらが歴史とつながりました。

どんな鳴き声がするのだろう。

YouTube: うずら達がけたたましく鳴きだして小屋がパニックに！【うずらの鳴き声】

パニック？とは思いました。

ここでうずらの鳴き声が聞けました。

　　

やっぱり、お隣の豊橋市が生産ダントツの一位であることは、

知らせたいですね。

　　

この記事の中の天狗缶詰は、地元の会社です。

天狗缶詰の三河工場、白鳥工場は、豊川市内にあります。

特に白鳥工場は、私にとって身近で、

よく工場を見ていました。

勤務校で先日の給食で、おでんに入っていたうずらの卵も、

きっとこの天狗缶詰のウズラでしょう。

　　

今日は令和５年１２月１４日。

　　　

日曜日から寒くなるとのこと。

やっと来るぞ、寒波。

今日はスタッドレスタイヤに交換してきました。

溝の減り具合が大丈夫かと心配しましたが、

今回は何も言われませんでした。

もう何年目のスタッドレスタイヤだったかな。

そろそろ交換かなと思っています。

来年の３月か４月に、タイヤ交換した時に、

あとどれくらい持ちますか？と聞いてみよう。

タイヤは高いので、気になります。

　　

来年のトイレに設置する日めくりを注文しました。

来年も「難読漢字」です。

amazon

今年に続いて２年目になります。

今年、いい勉強ができました。

ただ、せっかく読み方を知っても、すぐに忘れてしまうのが残念です。

　　

今年の日めくり「２０２３年難読漢字」（会社トライエックス）で、

忘れたくないものを、ピックアップしておきたいです。

　　　

1「発条仕掛け」

　　

　　

　　

「ぜんまいじかけ」

発条でぜんまい！読めません。

　　

２「徐に口を開く」

　　

　　

　　

「おもむろにくちをひらく」　　　　　　　

　

３「形振り構わず」

　　　

　　

　　

「なりふりかまわず」

　　

４「浅葱色」

　　

　　

　　

「あさぎいろ」

伝統色のいろは

このサイトから図を転載しました。

引用します。

　　

浅葱色は幕末に新撰組のダンダラ模様の羽織の色として使用されたこと

が有名で、伝統色の中でも最も人気の色の一つといえるでしょう。ただ

し、実際は結成より１年ほどで廃止されており、映画やドラマで見るほ

ど浅葱の羽織は着られませんでした。

　　

だそうです。

今回で思いましたが、色から入って社会科の勉強をするのもいいな。

　　

５「憖腕に覚えがあるだけに」

　　

　　

　　

「なまじうでにおぼえがあるだけに」

「憖」の意味「中途半端。無理に。」

　　

６「定跡」

　　

　　

　　

「じょうせき」

日めくりの説明：将棋で、ある局面において最善とされる決まった

指し方。囲碁の場合は「定石（じょうせき）」という。

将棋と囲碁で漢字が違うんだ。　

　　　

７「錻力のおもちゃ」

　　

　　

　　

「ブリキのおもちゃ」

日めくりの説明：錻力＝すずでめっきした薄い鉄板。

トレファク
　  

８「沈菜」

　　

　　

　　

「キムチ」

日めくりの説明：朝鮮半島の漬け物の総称。

総称？つまり朝鮮半島で作られる漬け物は、全てキムチです。

丸岩松本商店　キムチの起源をご存知ですか？

このサイトから引用。

　　

「キムチ」の語源については諸説ありますが、「沈菜(チムチェ)」とい

う言葉が音声変化してキムチになったという説が有力視されています。

「沈菜」とは、野菜を塩漬けしておくと水分が発生し、野菜自体が塩水

の中に漬かる様子から生まれた言葉。そのチムチェが朝鮮時代にティム

チェ、ディムチェと変化し、さらに時を経てチムチへ、そして現在のキ

ムチになったと言われています。

　　

ここでもう一つ雑学を加えるなら、「かしまし歴史チャンネル」で

きりゅうさんが言っていたもの。

上記のサイトにも記述がありました。

朝鮮半島の漬け物に、唐辛子が入るようになったのは、

朝鮮出兵で豊臣秀吉が、唐辛子を朝鮮半島に持ち込んだからという話。

上記サイトには次のように書いてありました。

　　

1592年に朝鮮半島に出征した豊臣秀吉は、武士の足が冷えないように

唐辛子を靴の中に突っ込んで持ち込んだようです。なんと唐辛子をはじ

めて朝鮮半島に持ち込んだのは、豊臣秀吉だったのです。

　　

防寒のために唐辛子を使ったのは、このサイトで知りました。

　　

９「土竜叩き」

　　

　　

　　

「モグラたたき」

　　

１０「東雲の空」

　　

　　

　　

「しののめのそら」

日めくりの説明：東雲＝明け方。東の空がわずかに白むころ。

GANREF. 夜の旅人　東雲（しののめ）

本栖湖の東雲だそうです。

２０１３年８月１６日の撮影。　　

　　

　　　　

今日は令和５年１２月１３日。

　　

おでんの中の具の一つ、大根の授業を考えました。

前記事に書きました。

まだまだおでんの季節は続くので、おでんの具から

社会科の授業をするのはやっていきたいですね。

　　

学校の給食のおでんの具の中で、

私が最も好きなのは、うずらの卵です。

　　

うずらについて少し触れておきます。

　

今までにウズラに関する気になる動画を見てきたので、

ここに載せておきたいです。

　　

YouTube: 【総集編】スーパーの卵から生まれたうずらが大人になるまでの記録

YouTube: 【続編】スーパーの卵から生まれたうずらの物語

　　

すごいでしょ。

スーパーで買ってきたうずらの卵を、孵卵器で温めると、

孵化することがあるのですね。

　　

うずらは、お隣の豊橋市が大産地です。

豊橋うずら協会　　

引用します。

　　

愛知県はうずら卵の生産では全国シェアの約70%を占め、さらに豊橋

地域は、県全体の約85%を占めて全国一の生産を形成しています。現

在、豊橋地域では13農場268万羽を飼育しており、1日当たり220万

個余の産卵量となります。

　　　

私たちいいところに住んでいます。

　　

今日はこれくらいで。

　　

　　　　　

今日は令和５年１２月１３日。

　　　

今日の社会科は大根を扱います。

昨日の給食はおでんでした。

（昨晩の我が家の夕飯もおでんでした）

おでんといえば、大根です。

そして、今日の３時間目に、子どもたちは大根ほりをします．

大根が、身近になっている今、

大根で授業をやるタイミングだと判断しました。

　

今日、どうやって授業を流すか。

流す通りにやってみます。

　　

掘ったばかりの大根を観察します。

お店で買ってきた大根と比較します。

違いを聞きます。

　　

細い根に気がついたらOKです。

側根です。

お店で売っている大根は、きれいに洗ったりするので、

側根が取れています。

取れた跡はどうなっているのかも確認します。

我が家にあった大根の写真です。

奥さんの実家からもらってきた大根です。すでに洗ってあるので、

側根はないです。

　　

次に、植物の体が５つの部分からできていることを確認します．

花、葉、茎、根、実。

この５つです｡漢字も覚えさせたいですね。

ここで３年前の記事で使った動画を使います。

ここでも道草　「身近な虫たちの華麗な生きかた」②　中１の教科書に載っていた（2020年11月13日投稿）

YouTube: ダイコンは大きな根？【中１国語】教科書あらすじ&解説&漢字〈稲垣栄洋　著〉

まだ動画は生きていました。ありがたい。

２０秒くらいから使います。

　　

いきなり大根ではなくて、他の野菜でウォーミングアップ。

キャベツやレタス。　　　　　　葉の部分です。

トマトやナス。　　　　　　　　実の部分を食べています。

サツマイモ。　　　　　　　　　根の部分を食べています。

根っこが肥大したものを食べています．

ジャガイモ。　　　　　　　　　茎の部分を食べています。

サツマイモと同じと考えてしまいますが、違いしました。

タマネギ。　　　　　　　　　　葉の部分を食べています。

ブロッコリー。　　　　　　　　花の蕾を食べています。　　

　　

では大根はどうか。

大根と書くのだから、根でしょ、と思いがちですが、

簡単ではありません。

大根の白い部分のうち、側根がある部分は根。

よく観察すると、上の方は側根がありません。

その部分は、茎なのです。

　　

さて、これからは、次のサイトを引用しながら、進めます。

脳トレ　クイズラボ　【大根おもしろ豆知識クイズ 全20問】給食の時間や食育に最適！切り干し大根など

　　

これは「先端」です｡

なぜか。

大根は、先端がどんどん地下に伸びていきます。

そこが大きくなっていくのです。

そこが虫に食べられてしまったら、成長が止まってしまいます。

だから一番食べられたくない場所です。

そこで、一番辛くなっているのです。

　　

　　　

念のため、それぞれの写真を載せます。

白ごはん.com

水溜食品

鈴廣かまぼこ

　　

これは「たくあん」です。

子どもの頃、驚いた覚えがあります。

これって、たくあんなの？って。

サイトから引用します。

　　

たくあんは大根の漬け物です。

たくあんは黄色いことが多いですが、特に色を塗ったりしているわけで

はありません。大根は塩漬けにすると、自然に色が黄色く変化します。

　　

そうなんですね。

ちなみに、たくあんは、徳川家光が命じて沢庵和尚が作ったと

言われています。

ブログ　刀根健Blog

こんな人でした。

　　

　　

次の問題。

これは、掘り出す授業の前に見せたかったですね。

正解は「回転させながら抜く」です。

引用します。

　　

大根は土の中で右回転しながら成長しています。

そのため、反対の左回転の力をかけながら垂直に抜くことが、うまく

抜くポイントとなります。

　　

なるほどです。

だから次のような大根ができるんですね。

やさいのいろは

　　

　　

次の問題。

やっと社会科の授業らしくなってきました。

正解は「北海道」

ついでに、次の質問。

北海道では、あるものを使って、大根を甘くしています。

なんだ？

　　

　　

それは雪です。

北海道では、秋に収穫した大根を、雪の中に埋めます。

そうすると、ちょうどいい冷たさで、凍らずに、

甘さが増えるのです。

YouTube: 雪の下から大根掘り出す。Radish storage method

この映像を見せたい。

北海道は雪が多いです。

　　

　

次の問題。

やっぱりこの大根も教えたい。

正解は「世界一重い大根」です。

引用します。

　　

桜島大根は「世界一重い大根」として、ギネス記録に認定されています。

通常の大根は大きめのものでも10kgぐらいの重さですが、桜島大根は

通常サイズでも10〜20kgあります。ちなみに、ギネス記録になった桜

島大根は31.1kgでした。

　　　

子どもたちの体重と比較させたいです。

いるんじゃないかな、この体重。

３１ｋｇ。

もしいたら、その子を持ち上げさせたい。

読売新聞　2022年1月30日

　　

もちろん、北海道と鹿児島県の位置は地図で確認させます。

　　　　

　　

地元愛知県のネタも紹介します。

正解は「１９０㌢」です。

人間の多くの人の身長より長いです。

引用します。

　

ギネス記録となった大根は191.7cmの長さがありました。

守口大根という品種で、この大根は細長いのが特徴で、通常のサイズで

も120cmあります。直径は2、3cmとかなり細く、身が締まっていて漬

物にすると美味しいのだそうです。

　　

写真も必要ですね。

守口大根と守口漬け

　　

　　

　　

最後は英語の勉強をしよう。

今回、私も初めて知りました。

ここを参考にして書きます。

英語ブログ　？ 「ラディッシュ」は海外で通じない？「大根」の英語表現を紹介！

　　

私が思い浮かんだのはradishです。

でも違いました。

この野菜を英語圏の人は思い浮かべます。

　　

では日本の大根はどう呼ばれるのか。

　　　

あるいは

なのだそうです。

日本では当たり前の大根ですが、外国では当たり前ではないようです。



　　

　　　

今日は令和５年１２月１２日。

　　

ちょっと恥ずかしい話。

先日の記事で間違いがありました。

この記事です。

ここでも道草　もうじき開花　チョコレートコスモス（2023年12月7日投稿）

この時にチョコレートコスモスとして写真を載せた花は、

ガザニアでした。

本当にコスモスか？

花がコスモスらしくないと思い、

確認したら、違っていました。

上記の記事にも、訂正文を追記しておこうと思います。

花が咲いたので、一生懸命嗅いでいました。

　　

　　

そして今度こそ、チョコレートコスモスの写真です。

今朝、一輪咲いていました。

でもね、匂いを嗅いでみましたが、

チョコレートの香りはしませんでした。

もっとたくさん咲いたら、香りがわかるかなと期待しています。


　　

　　　

今日は令和５年１２月１２日。

　　

しばらく生活のBGMがなかったです。

いつ以来だろう？

浜田省吾のアルバムを聴いてからかな。

おそらく８〜１１月はなかったです。

昨日から生活のBGMが復活しました。

映画「ゴジラー1.0」のサウンドトラックです。

この映画の音楽担当は、佐藤直紀さんと、

伊福部昭さんの名前が、映画のエンドロールで流れました。

そうですよね、あのゴジラ登場のドキドキする曲は、

伊福部さんの作曲したメロディですよね。

YouTubeでも聴けます。

YouTube: Godzilla-1.0 Godzilla Suite III

ここで気になったのが、曲のタイトル。

「Godzilla Suite」

「Suite」といえば、

「スイート（甘い）」「スイートルーム」が浮かびます。

海外ホテル用語集　スイートルームとは？

スイートルームは決して「甘い部屋」の意味ではありません。

このサイトには、次のように書いてありました。

　

スイートルーム（Suite of room）とは、1部屋にベッドルームが1つ

あり、ダイニングやキッチン、リビングルームなどが続いているハイ

クラスな客室を指します。

トイレやバスルームも通常より広くゆったりと取られています。

一続き、一組を意味する英語の「Suite」から造られた和製英語で、厳

密に言うとSuite of roomとなります。

　　

なるほどです。

そもそも「甘い」の場合は「Sweet」であって、綴りが違います。

今回の「Suite」は一組のみたいな意味があります。

したがって「Godzilla Suite」は「ゴジラ組曲」です。

すっきりしました。

　　　

映画「ゴジラー1．0」について、１ヶ月前に、

百田尚樹さんが動画で発言していました。

感動ライブ「映画『ゴジラー1.0』を観ました！私的にも『シン・ゴジラ』を越えました　

怪獣映画というのはファンタジー、

戦争映画はリアルなもの。

怪獣映画と戦争映画は一緒にはならないと思っていたが、

見事に融合していたと評していました。

戦争を生き残った人たちがゴジラと戦うという設定が良かった。

私も賛成。

そこに目をつけたのが大きい。