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今日は６月２２日。
↑６月２１日の雲。
こういう雲は心休まります。
これが午後６時頃。
夜遅くには雨がふり始めました。
↑６月２１日に買ってきたビール類。
いつもは「澄みきり」「濃い味」中心の生活ですが、
今回は「ＹＥＢＩＳＵ］の青缶。そして「スーパードライ」のプレミアムを買いました。
ちょっと贅沢です。
６月８日に講座を聞きに行った小嶋悠紀先生は、
指導の積み重ねが効果を発揮した日に、
喜んで「ＹＥＢＩＳＵ」の青缶を飲んだそうです。
わかるなあ、その気持ち。
でも私は何かやり遂げたわけではなかったけど、
昨晩、「ＹＥＢＩＳＵ」の青缶を飲んでしまいました。
スーパードライのプレミアムは、７月３日の研究授業が終わったら・・・・・
いやいや、それまで待てません。
授業案ができあがったら、飲むことにしましょう。
６月８日の講座のまとめをまだしていません。
忘れないうちにやりたい。
この土日こそと思っていましたが、もう終わってしまいます。
昨日は夏至。
夏至の日らしいことはやらなかったなあ。
今日は６月２２日。
前投稿のつづき。
６月１日放映の「ＮＨＫスペシャル ミラクルボディー ワールドカップ（１）
ネイマール 変幻自在の至宝」より。
ネイマールによると、フェイントの数はいくつあるかわからないとのこと。
そしてこう言います。
「その時の状況に一番合うフェイントをやってみて、抜けなかったら別のフェイントを出す。
その繰り返しだよ。」
「実際に使うフェイントを、いつ思いつくかは、自分でもわからないね。」
「ドリブルをしている最中にひらめくんだよ。」
「考えてやっているわけではない。自然に出てくるんだ。」
なぜ無数のフェイントが自然と出てくるのか、番組は脳を調べました。
その結果、ネイマールは他の選手に比べて、ドリブルをする時に、
左脳が活発に働くそうです。
左脳は複雑な動きをつかさどる脳だそうです。
状況に応じたプレーをいくつか準備して、その中からベストのプレーを選び出し、
そして実行する。
その働きが脳で繰り返し行われていました。すばやく。
それが検査で判明しました。
番組では、ネイマールのたぐいまれな才能がどう培われたのか、生まれ故郷を訪ねています。
父親もサッカー選手。
繰り返し息子に言っていた言葉が、ＡＬＥＧＲＩＡ（アレグリア/楽しむ）
どんなに辛くても、サッカーを楽しめという教えでした。
それは父親の苦い体験から来た言葉でした。
３部リーグでサッカーをやっていた父親は、充分なお金を稼ぐことができなかったそうです。
ミスにおびえ、サッカーを十分に楽しめませんでした。
なので、息子にはサッカーを楽しみなさい、
好きなサッカーを思いっきりやれと言っていたのです。
６歳でネイマールは、サッカーではなくてフットサルのチームに入ります。
少人数で狭いコートで行うフットサルはボールに触る機会が多い種目です。
ネイマールは言います。
「最初は大きな相手に倒されてばかりで、サッカーを楽しめなかった。
でもフットサルでドリブルを磨いたことで、相手をかわせるようになり、
楽しいと思えるようになったんだ。」
「困難を乗り越えれば、喜びと情熱が生まれる。これをあの時に学んだんだ。」
ネイマールにもちゃんと壁があり、そこを乗り越えてきた人なんだと知りました。
悩み苦しんだ人だと知りました。応援したくなりました。
そこで、ネイマールのコーチだった人が登場。
この人が教師として参考になりました。
ナレーターさんが語ります。
「フットサルのコーチだったベッチーニョさん。ネイマールに次々に難しい課題を与えていった。」
どんな課題。
股下にボールを通した子どもに対してこう言います。
「俺の足が開いているだろう。閉じたらどうする？」
なるほど、これが課題ですね。
子どもはこんな答えを出します。
カヘチーリャをやった子どももすごいのですが、
コーチのリアクションがいいです。
ボールは頭上を越えていったのですが、
どこだ？いったいどこにいったんだ、といった表情を
両手を広げてやっていました。
そして、いい答を出した子どもに言います。
頭を抱えながら、「いいぞ かっこいいぞ」
ナレーターさんが言います。
「褒められるのがうれしくて、ネイマールは多彩なフェイントを身につけていった。」
これぞ教育。
教えて褒める。
褒められたくて伸びる。
コーチはさらにいいことを語ってくれました。
ＡＬＥＧＲＩＡ（アレグリア/楽しむ）について。
「ネイマールは、サッカーを楽しめるようになり、
その気持ちが体の動きをよくしていったんだ」
父親は、自分の苦い体験から、ＡＬＥＧＲＩＡを伝えたけど、
それが結果的にネイマールの動きを良くしたことになります。
コーチの説明で、合点がいきました。
「ＮＨＫスペシャル ミラクルボディー」は、６年前の走り高跳びの
ステファン・ホルムとドナルド・トーマスの話で興奮した覚えがあります。
※ここでも道草 走り高跳び「起こし回転」理論は良かった（２００８年４月２９日投稿）
再び興奮しました。
今日は６月２２日。
６月１日放映の「ＮＨＫスペシャル ミラクルボディー ワールドカップ（１）
ネイマール 変幻自在の至宝」を見ました。
この番組より。
ブラジルのネイマールを徹底分析していましたが、
ここに書き留めておきたいことを書いておきます。
ネイマールのドリブルについて。
フェイントにいろいろ名前があるのですね。
↑ ペダラーダ
「自転車のペダルを踏むように、ボールをまたぐフェイント」
とナレーターさんは説明していました。
ペダルを踏む？と疑問に思いましたが、
次から次にまたぐのは、惑わされてしまうよなと思いました。
↑ エラシコ
足の外側でボールを触った後、すぐに内側で方向転換するフェイント。
切りかえが速すぎて、写真がなかなか撮れず。
↑ カヘチーリャ
ボールを足ではさんで浮かすフェイント。
↑ カネッタ
相手の股下を抜くフェイント。
写真のシーン。ネイマールは左からくるディフェンスを待ち構えて、
右足のアウトステップで、股下にボールを通しました。
↑ メイアルア
ボールを蹴りだし、その逆サイドから抜くフェイント。
↑シャペウ
最高難度のフェイント。ボールを足先にのせて浮かせるフェイント。
相手の上をボールが飛んでいきます。
シャペウ・・・なかなかおしゃれな名前です。
いやいや、シャペウに限らず、どのフェイントの名前もおしゃれです。
番組では、なぜネイマールはフェイントがすごいのか分析していました。
それは次の投稿に書くとして、
今回調べていて、ネイマールの映像がたくさんあることを知りました。
その中の１本です。
YouTube: ネイマール スーパープレー＆ドリブル Neymar Superplay＆Dribble
今日は６月２２日。
タブレットの情報が私のところに集まってきます。
情報主任であることが理由ですが、２０代３０代の先生から、
タブレットに関する情報が集まってきます。
それを「ここでも道草」に転載していこうと思います。
予定では今日からスタートして、来年３月までです。
新コーナーとして始めます。
コーナーのタイトルは迷いましたが、「毎日タブレットいろいろ」としたいです。
今日届いた情報はこれ↓
体育の授業で自分の跳んでいる姿を撮影します。
その映像をスローにして手の位置、腰の高さを確認します。
また2画面で比較して見ることができます。
子どもたちは、映像を見ながら、友達と手の位置などを話し合いながら、修正できます。
（情報提供者 shoさん）
こんな具合です。
今日は６月２２日。
先週のこと、同僚の先生がうっかり、私の発行している学級通信「道草」を、
反転コピーしました。
そのできあがりに驚いて、すぐにそのコピーを見せてくれました。
それは見慣れた白地に黒い字ではなく、黒地に白い字でしたが、
とても見やすく、格好が良かったです。
私はそのコピーをいただいて、日記帳に貼っておきました。
捨てるのが惜しいできばえでした。
昨日のサークル「２１の会」でそのことを話したら、
反転印刷は、弱視の人が見やすい印刷で、ユニバーサルデザインだよと教えてもらいました。
なるほど！
弱視の人にとって、白地はまぶしいので、その中の黒い文字は見えにくいのです。
なるほど！なるほど！
トナーやインクをたくさん使うので、毎号の印刷とはいきませんが、
たまには反転印刷をするのもいいなと思いました。
ここに後で名前を消したりして修正した通信の写真を載せます↓
コピー機の反転の切り替えスイッチです。
こんな機能があったのですね。
他に調べていて、教科書体の文字は、横線が細いので見えにくい。
ゴシックは同じ太さなのでＯＫということも知りました。
思えば、最近私は、文書を作る時は、教科書体とか明朝体は使わないで、
ゴシック体を選びます。
確か「ＡＲ 丸ゴシック体Ｍ」「ＡＲ Ｐ丸ゴシック体Ｍ」を使っています。
それが見やすいと思ってのことだと思います。
つまり視力が弱ってきていて、自然とゴシック体を選んでいたのでしょう。
いやあ、同僚の先生のうっかりから、いい勉強ができました。感謝。
