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今日は令和５年４月２６日。
生活単元の時間にやり始めたのが、コマ回しです。
この動画を参考にしました。
YouTube: №８ 子どもが驚くネタ①「手乗りゴマ」！子どもの心をキャッチできる芸です。生活科や生活単元にも最適です。コマ回しが上達するには，コツコツ練習しなければならないので，忍耐力も着きます。
私は小学生の時にコマ回しが得意でした。
ただ回すのではなく、できるだけ遠くに飛ばして回すのを競争したり、
瓶のふたなどにコマを受け止めて回したりしました。
最後は絵の具の蓋に乗せることもできたと思います。
子どもはなかなか回すことができませんが、
根気強く練習させ、全員が回せるようにしたいと思います。
今日は令和５年４月２６日。
昨日は合同体育がありました。
我が学級は、３～５年の特別支援学級で、５人です。
それに１・２年の特別支援学級が加わって、合計１０人でした。
縄跳びの８の字跳びをすることにしました。
１年生を教えるのは十何年ぶりです。
（私は小１～中３まで担任を経験して、
特別支援学級の担任もしました。
そうはできない体験でした。）
どうやって教えるかを、やはり動画で探しました。
いい動画がありました。
２カ月前にアップされた動画です。
グットタイミングです。
この動画を見ると、８の字跳びができるように、
１０のステップを紹介してくれています。
参考にしました。
ホイッスルの代わりに、リズム太鼓を使いました。
２００６年に買ったリズム太鼓。
もう使う時はないかなと、押し入れにしまってあったものを
取り出して使いました。
練習でジャンプさせる時に、そのタイミングを知らせるのに、
適切でした。
今日は令和５年４月２６日。
昨日の図工は、図工人の動画通りに実施しました。
YouTube: 小学校図工どの学年でも楽しめる準備が簡単で手軽に実践できる造形遊び「細く短い厚紙で何できる」
細長い厚紙は、もとはA4サイズの厚紙を切断しました。
７ｃｍ×１ｃｍだと、わずかな無駄で作成することができました。
制作前に、この動画を児童に見せて、始めました。
良かったですよ。
今回の活動は「造形遊び」というカテゴリーです。
図工の教科書を見ると、図工の活動は、５つに分けられるそうです。
造形遊び・絵に表す活動・立体に表す活動・
工作に表す活動・干渉する活動です。
図工人はこの辺りのことを説明してくれています。
YouTube: 造形遊びって意味ある？知りたかったことがよく分かる造形遊びの基礎の基礎
図工人で勉強中です。
