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2014年8月8日

2014年8月 8日 (金)

「バリバラ 出生前検査」6/ネガティブなイメージのダウン症

  

今日は8月8日。

  

前々投稿のつづき。

6月13日放映の「バリバラ 出生前検査」より。

  

大阪大学での講義で、印象に残ったことを書きます。

  

胎児がダウン症だとわかったら産みますか?とけん太さんは聞きました。

ダウン症の人に質問されるなんて、なかなかつらい。

産まないと言ったら、質問者を否定していることになります。

  

でも「産まない」と答えた人がいました。

その答えの中でこう言っていました。

Rimg4196  

学生「けん太さんは、ダウン症だけど、しっかりこうやって、

    今、毎日楽しそうに過ごされている。

    というところで、ダウン症のポジティブなイメージが少しわいたんですけど、

    でも実際、ネガティブなイメージの方が、

    ネガティブなイメージのダウン症の人の方が、

    まだ知っている中で多いんで、あまりいい印象がないな~と思います」

助手「何人ポジティブな人にあったら、(いい印象に)思えますか?」

学生「う~ん、半分以上」

  

  

この学生さんの発想もいいなと思いました。

漠然としたイメージで、ダウン症の人たちにネガティブなイメージがあります。

これを変えないといけない。

変えるには、ダウン症の人たちと交流しないと無理なこと。

教師ならやるべきか。

  

  

けん太さんのお父さんの発言で印象に残ったことも書きとめておきたいです。

  

Rimg4186

「兄姉とけん太教授で、育てる時に違いを感じたか?」の質問に対する答です。

 

お父さん「上の2人は、知らないうちに歩けるようになるし、

      知らないうちにしゃべれるようになるし、

      知らないうちに何でもできるようになってくる」

     「この子の場合は、もう、歩くのに時間がかかるから、一生懸命育てる。

      しゃべるのも、言語教室に行ったりして、そういう意味での時間はかかりました。」

     「何でこんなにできないんだ、ということもそりゃあありますし、

      そうやってやっているうちに、少しずつできたのは、本当にうれしく思ったし、

      育てる喜び、大きくなっていく喜びは、親としてとても感じました。」

  

育てた人ならではの意見だと思いました。

学生さんがいい質問をしてくれたおかげで、こんなお父さんの話が聞けてよかったです。

  

  

これで「バリバラ 出生前検査」(6月6日、13日放映)のシリーズは終了。

昨日の授業案検討会で思ったこと

  

今日は8月8日。

  

昨日は授業案の検討会でした。

4人で検討しましたが、他の3人の人は文章の修正点がポンポン浮かびます。

すごいなあ。なるほど。そんなことを思っていました。

もうだいぶ前から思っていましたが、

授業案とか研究紀要とかの文章は書くのも苦手だし、

人の文章に意見を言うなんて簡単ではありません。

自己嫌悪的になってしまいます。

いい年して、つらいなあ。いたたまれない気持ちもあります。

割り切りたいですね。自分にとって、これは苦手なことなんだ。くよくよするなと。

  

じゃあ、自分のとって苦手でないこと、リードしていることってあるのか。

頭の中にうかぶけど、それが本当に通用しているのか。そう考えてしまう。

自分がやりたいと思っていることに関連したことでがんばりたいとは思います。

たとえば「ここでも道草」を書くことは、進んで書けます。

「ここでも道草」をどんどん書くことが、自分にとって長所を伸ばすことになっているのか?

なっていてほしいと思って書いています。

理想は、このことは自分にとって苦手なことと割り切って、くよくよしない。

自分の長所はここ。この分野で思い切ってやる。時間をかける。

そんな気持ちになれること。

  

昨日の授業案検討会でこんなことを強く思いました。

今度は12日に検討会があります。

苦手なことで、今日は授業案のことに今のところ手を出していません。

でもどうにか取り組みたい。

10月30日に後悔したくないので、納得の授業を作り上げたいです。

「はらぺこあおむし」を使った授業をすることは決めています。

Harapeko

「バリバラ 出生前検査」5/ダウン症とそうじゃない人の違いは?

  

今日は8月8日。

  

昨日の投稿のつづき。

6月13日放映の「バリバラ 出生前検査」より。

   

今回はあべけん太さんが、大阪大学に出向いて講義をすることになりました。

Rimg4182   

けん太さんがこう質問しました。

Rimg4183

Rimg4192  

ダウン症だから産まない、ダウン症じゃなかったら産む。

そんなことが起こっているけど、その違いは?

この質問、鋭い。

ダウン症がどう認識されているか浮かび上がってきます。

 

  

学生が答える前に、助手のディレクターさんから、

「ご自身は違いは何だと思うんですか?」と聞かれています。

Rimg4193

その答えは↓

Rimg4194  

「違いは、わからない」

本当にそう思っているのかと、ゲストの江口達也さんに問われていましたが、

私もそう思いました。

ダウン症の人から見ると、違いは本当にないと思うのか?

ダウン症の人じゃないとわからないこと。

わからないから、「違いは何ですか」と質問をしているとも言える。

う~ん、わかりません。

  

  

学生からの答で、ダウン症の人の顔に触れた人がいました。

すごい。自分はそこに触れれない。遠慮してしまう。

こう言っていました。

 

学生「街でダウン症の人を見かけますが、顔がダウン症の人は似ています。

 そこがパッと見てわかる違いだと思う。」

助手「(ダウン症の人は)似てますか?」

けん太「そうですね、仲間ですね」

学生「日本人は、みな顔が似ているので、外国人より親近感がわくじゃないですか」

   「それと同じで、身体的特徴が似ていることで、

    いっしょにいろいろなことがしやすいとか、そういうこともあるんじゃないかと思います。」

Rimg4195

助手「教授は自分のことをイケメンと言っているように、

    ダウン症の中でもイケメンとそうじゃない人がいる。違うといことではないですか」

  

こんな会話でした。

けん太さんが、「仲間ですね」という答を言った後に、学生がまとめたことは納得。

「仲間ですね」と聞いた時に、ムム?と違和感があったのに、

学生さんは、その心理をちゃんとつかんで返しています。素晴らしい。  

  

  

傍から?見ると、ダウン症の人たちは同じ顔に見えてしまいます。

しかし、ダウン症の人たちの中では、

あるいはダウン症の人たちの身近にいる人たちから見ると、

当然ながら違うのでしょうね。

  

21番染色体が2本ではなく3本だと、なぜこうなるのでしょう。

Wikipediaにあった絵を見ると、ほんの些細なことに思えます。

載せちゃいます。

300px21_trisomy__down_syndrome Wikipedia ダウン症候群

  

「ここでも道草」も読み上げてくれました

  

今日は8月8日。

  

今まで使っていた目薬を使い切ったので、

先日新しい目薬を買ってきました。

ちょっと高めの目薬でしたが、頑張って買いました。

 

「ロートV アクティブ」  

 

「年齢などによる疲れ目の回復力の衰えに着目した一滴」

という宣伝文句引っかかりました。

自分の体で最も年齢を感じるのは、目です。

かすんでしまうこと多し。

その度に、目薬の1滴がありがたいです。

よく効きます。

  

  

そんな目の衰えにも関係ある話です。

  

20090101_00000033  

8月5日の朝日新聞の記事です。

障害児のためにアプリやソフトが使われるそうです。

  

ちょっと前から気になっていたのがm「読み上げソフト(アプリ)」

今日は自分のタブレットで挑戦してみました。

  

そしたら、とても感動的でした。

このアプリは絶対のお薦めです。

  

 

   ウェブ読み上げ 1.14
カテゴリ: 教育
Google Playで詳細を見る

  

まずはこれをインストールします。

そうすると、「ウェブ読み上げ」アプリの表示でも指示が出ますが、

読み上げに日本語を入れます。

英語などの言語は標準で入っているのに、日本語はないからです。

  

KDDI研究所が作成した音声合成エンジンをインストールします。

N2 TTS

  

そしてAndroidの「設定」の中の「テキスト読み上げの設定」の画面を出し、

「KDDILABS N2 TTS」を選びます。

これで準備OK。

  

「ウェブ読み上げ」の画面を出して、一番上の検索窓(googleの検索窓)から

好きなサイトを画面上に出して、再生ボタンを押すと・・・・・・・・

日本語を全部読み上げてくれるのです。

私のブログ「ここでも道草」も、一生懸命、女の人の声で読んでくれました。

感動しました。

こんなことが、無料でできてしまうのです。

  

ぜひやってみてください。

これで目を休ませることができるかもしれません。

その点からも朗報です。

パラパラまんが、恐るべし

  

今日は8月8日。

  

朝のニュースは見ていますか?

見ているのなら、どのニュースを見ていますか?

  

「朝ズバ!」のつづきで、私は「あさチャン」です。

気になる情報をいろいろ教えてくれます。

  

7月2日に紹介されたのは青幻舎の「パラパラブックスシリーズ」

アイデアが素晴らしいです。

これはいい!というアイデアに触れられると、(脳が?)興奮します。

  

ありがたいことに、映像で見られます。

  

ばくだんむし パラパラブックスvol.3
YouTube: ばくだんむし パラパラブックスvol.3

  

最もお気に入りの「ばくだんむし」

虫が次々点滅して爆発。そこに穴が開きます。

パラパラマンガで穴を開けてしまうなんてアイデアがすごく楽しい。

   

  

  

うさみみ パラパラブックスvol.6
YouTube: うさみみ パラパラブックスvol.6

  

下に落ちていく錯覚、そしてラストは、その下から上がってくるものがあり。

この展開がお気に入り。

「うさみみ」  ウサギの耳は必然?

  

  

  

X'masパラパラブックス「クリスマスの足音」
YouTube: X'masパラパラブックス「クリスマスの足音」

  

「クリスマスの足音」

パラパラまんがを切り抜いて、そこに鈴のプレゼント。

ここにもアイデア。

アイデアは人を幸せにする可能性あり。

  

  

パラパラまんがと言えば、鉄拳さんの作品がいいです。

  

ここに載せておきたいです。

 

【閲覧注意】 鉄拳公認! もうひとつの 振り子 meets 「Endless Road (マイナビウエディングCMソング)」
YouTube: 【閲覧注意】 鉄拳公認! もうひとつの 振り子 meets 「Endless Road (マイナビウエディングCMソング)」

   

  

 

 

鉄拳「約束」
YouTube: 鉄拳「約束」

 

  

  

鉄拳パラパラマンガ「名もない毎日」 RAM WIRE ミュージックビデオ
YouTube: 鉄拳パラパラマンガ「名もない毎日」 RAM WIRE ミュージックビデオ

   

 

  

パラパラまんが、恐るべし。

泣けちゃう。

 

   

パラパラまんがも学校の活動で使えないだろうか? 

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