ここでも道草

（前投稿のつづき）

４月２０日の校外学習ではカエルもたくさんいました。

まもなく始まる田んぼを、カエルたちは待っているのでしょう。

「カエルはぬるぬるして気持ち悪かったです。またさわりたいです。」

この矛盾した女の子の報告文。いいなあ。

私はこの日、子どもたちにナシ畑を見させたかったのですが、

子どもたちはその途中でテントウムシやカエルを見つけて大さわぎ。

下見に来た時には全く気がつかなかったので、

子どもたちの観察力に感心。

昨年も思いましたが、フィールドに出れば、子どもたちは勝手に勉強してくれます。

そしてナシ畑。

農家の方が作業をしていました。

摘果作業だそうです。

一つの芽からたくさんの花が咲き、

写真のような状態になっていました。

摘果して、一つだけ残す作業です。

そうすることで、大きなナシができるわけです。

ミツバチの箱も３３名の子どもと一緒に見ました。

ミツバチが盛んに出入りする様に、子どもたちは大喜びでした。

ミツバチの箱は、一箱１万２千円ほどするそうです。

お金まで払ってミツバチを設置していることを聞いて、

ミツバチが人間にとって役に立っている大事な生き物だと、

子どもたちは知ったようです。

２回目の校外学習も収穫大。良かった。

４月２１日は、このブログの誕生日。

２年続きました。もう２年たったんだ。

たくさんの道草ができて、幸せな空間です。

昨日４月２０日は、理科の時間に校外学習。

再び学校の東に向かいました。

ここは私の予想以上に面白いフィールドのようです。

ナシ畑の傍らで、

テントウムシにたくさん出会いました。

ナナホシテントウムシは、成虫のみならず、

幼虫にも、そして蛹にも出会えました。

蛹は、写真では見たことはあっても、本物に出会えたのは初めてではないでしょうか。

もう興奮しちゃいました。

そしてこれが蛹。

「これ、蛹だよ、蛹！」

と叫んでいました。

小学４年生で見れた君たちは幸運だ。

ナミテントウ、そしてニジュウボシテントウまで発見。

テントウムシの楽園と表現した子がいましたが、確かに。

（つづく）

先の土曜日に、エノキにいたゴマダラチョウの幼虫に出会えたのは感動したけど、

ショックでもありました。

自然のままなら、もうこんなに成長しているんだ。

それなのに、２月８日にいただいたマイ幼虫は、

ずっと冷蔵庫に入れられて、無理やり冬眠状態にさせられて、

成長はストップしたまま。

その差は歴然。

すごく申し訳なく思いました。

エノキにネットをかぶせて、隔離して飼育しようと考えていましたが、

もう隔離するのがいけないことのように思えました。

そこで、昨日（４月２０日）、校庭のエノキの枝に逃がしました。

小さな、まだ茶色の幼虫たちは、

久々のエノキの枝をせっせと登っていました。

鳥に食べられず、寄生蜂にもやられずに、成虫になってよと願いました。