今は新５００円玉を使った授業をやるタイミング
今日は令和５年９月１３日。
２０２１年に発行された新５００円玉が、
担任している児童５名＋教師分の６枚が揃ったので、
新５００円玉の授業をしました。
お金の偽物が造られない工夫を探させました。
子供たちは、０の中の模様が、
見る角度によって変化すること、
周囲のギザが変則的であることなど、
気がつきました。
周辺に彫ってある「JAPAN」「５００YEN」に
気がつく子はいませんでした。
やっぱりあれは、肉眼では難しい。
子供たちに、ダイソーで買ってきたマクロレンズを与え、
タブレットにつけさせて、撮影させました。
ピントを合わせることが難しいのですが、
どうにか撮影して、とても小さな文字を確認させました。
まとめに良い映像がありました。
造幣局が作った動画です。
コインくんと造幣局見学「お金ってどうやって作るの？作るの？」
１年前にできた動画。
いい動画をありがとうと造幣局に言いたい。
新５００円玉の工夫が紹介されていて、
復習として適切でした。
新５００円玉が、まだ“新“のうちに見せるといい動画です。
古いお金を溶鉱炉で溶かして、
新しいお金の材料にするシーンは衝撃的でした。
お薦めの動画ですよ。
勤務校の職員室前の廊下には、古い硬貨が展示されています。
この展示まで学習が広がるといいな。
以前の記事にも使った動画です。
すご過ぎる 硬貨の偽造防ぐウルトラの技（テレビ大阪ニュース）
この動画の中で、昔は、硬貨の模様は手彫りであったことが
紹介されています。
加納夏雄さんの手彫りだったようです。
この２０円金貨の本物が、勤務校にあるといいな。
今日は出勤したら、探してみよう。
きっと聞かれるのが、昔の１円は、今のお金でどれくらいの価値があるの？
このサイトが参考になります。
※昔の「1円」は今のいくら？明治・大正・昭和・現在、貨幣価値（お金の価値）の推移
色々な説を紹介していますが、簡単に。
明治の１円＝現在の２万円
大正の１円＝現在の４０００円。
昭和の初めの１円＝現在の１０円。
今は機械が彫り、人間が顕微鏡を見ながら、
細かく修正しているところが紹介されています。
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