ここでも道草

今日は５月２９日。

２７日の記事の続き。

タブレットスタンドが倒れないための工夫。

③ロープをしばる

　スタンドにフックをかける場所を下げました。

　下げた分、ロープでひっぱる力を上げたいと思い、

　ロープをしばりました。

　しばることで、２本のロープが一体化され、

　管理もしやすいです。

　でも、これでも倒れます。

　いよいよ最後の工夫。

④支えるものを設置

　スタンドが倒れないようにするためには、

　スタンドのアームの下に何か支えるもの置きたいと

　思いました。

　日曜日に百均に行って、物色しました。

　候補↓

　macaroni

　これだと、十分支えにはなると思いますが、

　タブレット端末の下のスペースが制限され、

　実物投影機として使うには不便です。

　さらに物色。

　いいものに出会えました。

　これを買ってきて、金づちで叩いて変形させ、

　赤いテープを巻いて完成。

　赤いテープで巻いたのは、

　ジャストシステムの赤・黒のデザインに近づけるため。

　アームの下にセット。

　こうやって使います。

　昨日、３つの授業で使った結果、

　一度も倒れませんでした。

　ついに完成。これが最終形となりそうです。　　

私の社会科の授業では毎時間、

教卓の上はこの状態です。

格好いいでしょ。

自慢話でした。

お付き合い、ありがとうございます。

今日は５月２９日。

勤務校の支援学級では、毎年、校庭の１００mあまりの畑で

ヒマワリを育てていたそうです。

今年度も実施。

４月から草取り、耕しをくり返してきました。

やっと昨日、１ｍおきに種まき。

６月に入って再び５０ｃｍずらして１ｍおきの

種まきを予定しています。

ヒマワリの花を長く楽しめるように、

種まきの時期をずらそうと思っています。

その畑は、一般道路に面していて、

作業をしていると「今年もひまわりが咲くんですね」

「楽しみにしているよ」と通りすがりの方々が

声をかけてくれます。

転勤したばかりなので、その様子はまだ見たことがありませんが、

１００ｍにわたってヒマワリが咲いたら、

きっと楽しくなるだろうなあ。

それを楽しみに、これからも子どもたちと世話をしていきたい。

こんな絵本を見つけました。

YouTube: 絵本 読み聞かせ 朗読　赤ちゃん　幼児 @ひまわり

絵本ナビ 

「ひまわり」（和歌山静子著／福音館書店）

種が地面に落ち、芽が出て成長していく様を

「どんどん」で表現してます。

しっかり咲いた時には「どん」

そして再びたくさんの種ができるまでのお話。

昨日、勤務校ではその第一歩が始まりました。

この本、欲しいなあ。

和歌山静子さんは、「寺村輝夫の王さまシリーズ」の

イラストを描いている方。

amazon

「ひまわり」の筆致（ひっち）は納得。