ここでも道草

今日は５月１０日。

前投稿のつづき。

あいさつ運動の写真を使って、理想の学校を形成していく。

そんなことを今度やってみたいです。

そのアイデアのベースになった映像を思い出しました。

今年２月１５日に放映された「世界一受けたい授業」でした。

最初の講師は、杉山恒太郎先生。広告作りの仕事をしてきた人です。

授業のタイトルは「人の心を動かすコマーシャル　ピッカピカの広告術」でした。

その中で紹介された広告が印象に残っていました。

ナレーター：現在、さまざまな理由で初等教育を受けられない女の子は、

世界中で３０００万人以上いると言われています。

そんな子どもたちの生活を改善するため、

国際ＮＧＯは、一風変わった看板を設置しました。

ナレーター：そこには、幼くして労働を強いられている女の子たちの様子が

描かれています。

この活動に賛同した人が、寄付をすると、消しゴムが渡されます。

ナレーター：その消しゴムで、みんなが少しずつ看板の絵を消していくと、

ミシンや作業服は徐々に消えていき、教室で勉強している女の子たちの様子が、

×××。（最後が聞き取れず）

ナレーター：これは、「みんなの寄付で子どもたちの未来を変えれる」ということを、

視覚的に訴えるという活動です。

寄付の総額は、日本円にしておよそ７００万円。

個人支援者は５０％も増加しました。

視覚的に、あいさつをすると学校がこうなっていくという”図”を作りたいです。

それをあいさつをした子どもたちの顔で埋めていく。

この５月にやりたいです。

テレビはやっぱり役に立つということを、実証したいです。

また生活委員会の活動については、ブログに書きます。

今日は５月１０日。

お気に入りのカメラ。ＲＩＣＨＯのＣＸ５．

２０１２年７月に購入したＣＸ５が、今年の２月に壊れたので、

新品同様の中古で同じＣＸ５を買ったと、以前ブログに書きました。

※ここでも道草　RICOHのCX5の中古を購入（２０１４年２月２３日投稿）

しかし、この新品同様の中古ＣＸ５も似た症状で動かなくなりました。

２台とも、伸びたレンズが戻りません！参った！

仕方なし。２台のＣＸ５を電気屋に持って行って、修理をお願いしました。

どれだけお金がかかるのだろう？

そこが気になりますが、早く２台のＣＸ５が戻ってきてほしいです。

３年連続、今年も生活委員会の担当です。

生活委員会の活動の一つとして、毎朝子どもたちと門に立ってあいさつ運動をやっています。

とにかく「おはようございます」と言っていますが、

大きな声であいさつを返してくれた子は、写真を撮って、

その写真をずらっと並べて掲示していました。

しかし、この写真撮影＋掲示には違和感がありました。

確かに、写真を撮られたい、掲示物として飾られたいと思う子はあいさつをします。

でも、今回のようにカメラを自分が持っていないと、

あいさつをする元気が半減します。

写真が飾られるからあいさつをするというのは、

本来のあいさつの目的ではないと思います。

あいさつをすることで、学校がコミュニケーションのよくとれた居心地の良い学校にする

のが目的なはず。

もちろん「型」から入るのも手だと思いますが、

何カ月も写真を撮り続けていると、この違和感がいやになります。

そこで、考えました。

写真を撮るのもいいのだけど、写真を掲示する時に一工夫がほしい。

子どもたちの写真を根気よく掲示していくと、そこには理想の学校の姿が浮かび上がる！

その学校の姿を形成するために、あいさつをするのです。

「いい学校にしたいからあいさつをする」

目的を視覚的にわかるようにして、取り組ませたいと考えました。

どうなのだろう？

他の担当の先生と相談しながら進めています。

ただこの考えが浮かんだのには、ちょっと前に見たテレビ番組が影響しているような・・・・。

漠然としていましたが、今朝思い出しました。

（つづく）