ここでも道草

 

今日は６月８日。

 

日が経ってしまいましたが、５月２５日に行われた「教育フォーラムin愛知」の内容を書きます。

とにかくこのブログにまとめることで、少しでも血や肉になって欲しいと思います。

 

〇最初の杉渕鐵良先生のお話から

・今から６人の編集員が話をします。誰に自分は近いかなと思って聴くといい。

・自分とは違う人の実践をするととんでもないことになる。

 

〇第１講座　土作彰先生「『哲学』ある教育技術」

・十津川村での勤務　いじめに気がつかず→法則化運動に参加→

　深澤久先生との出会い　痛烈に批判される

・「授業が良ければ学級経営がうまくいく」

　「知的な授業を行えばやんちゃ坊主もついてくるから学級経営がうまくいく」

　この考え方で子どもたちや保護者の受けも良かった。

　でも学級経営はうまくいかない。上の「　」の考え方に疑問をいだく。

・大学院へ→深澤学級を１週間じっくり見る→子どもたちが自ら動く姿　これが目指す姿

・ミニネタを集めるようになる・・・しかしこれは非力な自分の補い。

・大事なのは、授業の中で人間関係を作ること。

・お互いに教えあう場面を作る。その後お礼を言い合う。この繰り返しが１年で大きな差となる。

※授業が良ければ・・・知的な授業をやっていれば・・・という発想は、自分にはあります。

　そこへの疑問は新鮮でした。「学び合い」の考え方に近いものを感じました。

　たまにではなく、良好な人間関係をつくるんだという発想で、繰り返し指導を積み重ねていくことが大事だと思いました。

　ミニネタまで、たいしたことではないのだと言ってしまう土作先生。

　講師の先生も変わろうとしていることが感じられて良かった。

 

 

〇第２講座　金大竜先生　「教師が誰よりも楽しむことが大切」

・「（子どもは）悪いこともするよね」　

・「よしあしの　中を流れて　清水かな」という言葉の紹介

　意味：善い心だけの人、悪い心だけの人はいない、

　人は皆、〈善し〉と〈悪し〉の間を揺れ動きながら、人として成長していくのだ。

・いつの間にか子どもたちに、「悪いことはやめとけ、やめとけ」といった指導ばかりになってきている。

・いろいろなことにビビっている自分。

　子どもらしくしろよ、悪いことをしたら先生が尻ぬぐいをしてやるよといった考え方ができなくなってきていた。

・４月に「問題いっぱい起こせよ」と言った。

・良い学級でも、問題は起こる。問題が起こったときに、それをプラスに変えられるのが良いクラス。

・「嘘もつけよ」と言った。ばれたときはあやまる。そして必死こいてやる。

※よしあし・・・の言葉は印象に残りました。「問題いっぱい起こせよ」「嘘をつけよ」と子どもたちに言えるのが金先生。

でも「子どもらしさ」に着目して、それを大事にする。すごいなあと思う。実践は難しいけど、心にはちゃんと持っておきたい。

 

 

〇第３講座　神藤　晃先生「教育技術のみを追い求めていた自分を変えたターニングポイント」

・法則化運動・分析批評　討論ができる子どもたち　　しかし学級のいじめに気がつかず→

　教材に目が向いていたけど、子どもに目が向いていなかった

・算数習熟度指導　各学年の算数が苦手な子どもたちの指導→

　出来ない子はここまで出来ないんだ→子どもを見ることができつつあり

・３ヶ月療養休暇　うつ病発症　できない子どもの気持ちがわかった

・SFコラボ　目の前の子どもたちのエネルギーに驚く　子どもたちの全力を出す姿　

　　　　　　　　こんな子どもたちを育てたいんだと気がつく

・２年間　特別支援学級担任　自閉症の子どもの一点突破の力を利用した絵の指導。

　　参考：ここでも道草　２０１１年高崎報告　（２０１１年１２月２６日）

・今まで培ってきた教育技術が役に立たない。どうしようかな、どうしようかな。

　たまたまやったことが通用した。でもその子には良くても、他の子には通用しない。

・現在３年生普通学級担任　漢字練習　泥臭く指導している　

　システムではなくてこの子にはこの指導、この子にはこの指導という考え方でやっている→ほうかの時間がなくなる。

・特別支援教育は特別ではない。普通学級でも、一人一人の得意不得意を知って指導するなら特別支援教育。

 

※今回の講座の最後に、講師の先生に直接質問をしたりする時間がありました。

特別支援学級２年目の私は、さっそく神藤先生のところに行き、話を聞きました。

集中力がきれないように、いろいろな活動を組み合わせていること、

イスを床に滑らせて、いろいろな子の指導をしたことなど聞けました。

保護者との関係づくりも、普通学級以上に大切だと聞けました。

どう指導したら、その子どもに通用するかを日々考えるのは、特別支援学級の醍醐味だと思いました。

一人一人はたいへんですが、じっくり変化を見ることができます。

小さな変化も気がつきます。指導が通用したかしなかったかがわかりやすいです。

こうして引き出しをたくさん作っていきたいです。

神藤先生と話していて自信をもらいました。

自分は特別支援教育で悩まにゃいけないところでちゃんと悩んでいるなと確認して、

ズレていない自分を客観視できました。

 

 

「教育フォーラムin愛知」のまとめは、今晩はここまで。

つづきは後日→まとめができたらここにリンクをはります。

 

 

 

 

今日は６月８日。

 

全投稿に引き続いて「日めくりより」

 

「人間も魚も、ポピュラーな名字はスズキさん？」　　

まったく関心がなかった魚の分類。そうなのですね。

本家のスズキの画像を探してみました。

地産地消おかやま◆食農情報メールマガジン

このメルマガによると、スズキは出世魚。

大きさによって名前が変わります。

３０～４０cmの１年魚を“セイゴ”

４０cm以上の２年魚を“ハネ”

６０cm以上になる３年魚以上を“スズキ”

 

こうやって少しずつ勉強。この日めくりはいいきっかけを与えてくれます。

 

 

 

「最初にカレーを食べた日本人は誰？」

最近、NHK大河ドラマ「八重の桜」を見ていることもあって、

幕末明治はじめの会津藩に関心があります。

会津藩に関わる人物名もよく見ます。

山川健次郎はその中の一人。

白虎隊の一員でした。兄の山川大蔵（後に浩）は会津藩家老。

妹の山川捨松は明治の教育者で、大山巌の妻となった人。

山川健次郎は、勉強に励み、後に東京帝大総長になった人です。

「八重の桜」では勝地涼さんが演じています。

左から勝地涼（山川健次郎役）、玉山鉄二（山川大蔵役）

綾瀬はるか（川崎八重役）、中村獅童（佐川官兵衛役）

映画「亡国のイージス」での如月行（きさらぎ こう）役が強く印象に残った人です。

「八重の桜」これからも楽しみです。

 

 

「はっけよい、のこった、のこった」ってどんな意味？　　

「発気揚々（はっきようよう）」が詰まったのが「はっけよい」

「発気（はっき）」なんていう言葉は今は辞典にも載っていないのではないのかな。

「発気」が死語になっても、「はっけよいよい」は残るでしょう、もうしばらくは。

 

 

 

 

 

 

今日は６月８日。

 

久々の「日めくりより」

ナマケモノが唯一得意な運動は？　

雨季に冠水すると、泳いで移動する。

そうすることで恋の相手や好物の木を探すなんて、面白い。

ナマケモノが泳いでいる映像がないか探しました。

見つけました。

タイトル「必死に泳ぐナマケモノ」

YouTube: 必死に泳ぐナマケモノ

必死に泳いでいる雰囲気はないですね。

ナマケモノにとっては予定通りの行動（習性）なのですが、

人間は気を使って木に上げています。

 

 

「ギネスブック」の誕生秘話とは？　　　

そうか、やっぱりギネスビールが関係あったのですね。

調べると、日本では今は「ギネスブック」という名前で本は出版されていないようです。

Wikipediaによると、次のように書いてありました。

 

日本では長く「ギネスブック」の名称で親しまれていたが、

出版元の変遷により2002年度版は「ギネスワールドレコーズ」、

2004年度版以降は「ギネス世界記録」に改称されている。

 

 

本家のギネスブックが発行されるのが毎年９月。

日本語版が発行されるのは１１月ぐらいのようです。

昨年１１月発行の日本語版「ギネス世界記録」です。

 

 

 

「絹ごし豆腐と木綿豆腐の違いは？」

う～ん、作っているところを見てみたい。

そうじゃないと、いまいち理解できず。

 

 

 

 

 

今日は６月８日。

 

この土日は宿題多し。でも道草。

 

　５月５日　安城市

アメリカシキミ（アカバナシキミ）

 

シキミはすでに登場済み。

※ここでも道草　シキミ　（２０１３年４月７日）

アメリカ産のシキミでこの名前だそうです。

やはり有毒。

トウシキミというシキミの実は、「八角（はっかく）」と呼ばれ、

香辛料として使われているそうです。

次のサイトが参考になります→※トウシキミ（八角）とシキミ（有毒）

 

 

 

　５月５日　安城市

アメリカトチノキ（アカバナアメリカトチノキ／アメリカベニバナトチノキ）

 

これまたアメリカ産であることから、この名前がつきました。

しかし名前が難しい。

「アカバナ」「ベニバナ」

「アカバナ」だと「アメリカ」の前、「ベニバナ」だと「アメリカ」の後。

厄介です。

 

 

 

　５月５日　安城市

アキグミ

 

ナツグミのことを書いたのはここ。

※ここでも道草　ナツグミ　（２０１３年４月２０日）

ナツグミの実が６月には実ると思って、先週見に行きました。

しかし、一つも実がなかったです。

あれはナツグミではなかった？それとも全て収穫された後だったのでしょうか？

実がつかない年もあるのかな？

来年また観察をチャレンジしたいです。今度は５月中旬くらいに行ってみよう。

ナツグミではなくアキグミ！アキグミもありました。

ハルグミは？フユグミは？

実（じつ）は、全部あるそうです。驚き。