ここでも道草

今日は９月４日。

８月２６日に講演会に行き、玉置崇さんの話を聞きました。

※その時の話http://mitikusa.typepad.jp/blog/2010/08/%EF%BC%98%E6%9C%88%EF%BC%92%EF%BC%96%E6%97%A5%E8%AC%9B%E6%BC%94%E4%BC%9A%E3%81%AE%E5%86%85%E5%AE%B9%E8%80%83%E3%81%88%E3%82%8B%E3%81%93%E3%81%A8%E3%81%A3%E3%81%A6%E9%9D%A2%E7%99%BD%E3%81%84.html

その時に、玉置さんが教えてくれました。

２０２０年に、電子教科書が使われるようになること。

韓国は来年から使われることを。

そうなんだ。

もうそうなるんだ。

日本は遅い方？

※８月１９日ニュース：「電子教科書」巡りホットな論争 子どもの人格形成ゆがめるか

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100819-00000001-jct-soci

このニュースで、電子教科書に対して反対する人もいれば、

推進派の人たちもいることが書かれていました。　　

柳田邦男さんは反対。

「ついに学校でまで、かけがえのない人間形成期の子どもたちが多くの時間を

電子機器とばかり向き合う時代になった時、

ゲーム感覚そのままに、自己中心で勝ち抜くことばかりを考える人間を生み出すことにならないか、

今こそ教育現場で議論すべきだ」

まさに教育現場にいる私たちは考えるべきなのでしょう。

今はあまりに情報不足。

田原総一郎さんはこう言っています。

　「教育とはコミュニケーション能力や想像力を高めることです。

電子教科書は検索で答えを引き出す事が出来、自己完結型になってしまいます。

今の教育のまま電子教科書を導入すると教育の欠陥が助長される事になってしまいます」

インターネットで調べればかなりのことがわかってしまう今

とても便利だと思っていますが、

確かに自己完結になっているとも言えます。
　　　

推進派の孫正義さんの言葉は厳しい。

「革新的技術が生まれた時、保守派は足りない点を見て嘆き、革新派は優れた点を見て夢描く」

１０年後、どうなっているか。

電子教科書の有効利用を、教師が考えだしていることを信じます。

今日は９月４日。

８月１９日の「秘密のケンミンショー」で紹介された豊橋のカレーうどん。

今年の４月から地域おこしのために考案されたメニューです。

現在、豊橋市内４３店で食べることができます。

ゲストのオリエンタルラジオの藤森さんが、

「豊橋か～、ちょっと食べに行けないな」とコメント。

しかし、我が家は豊橋市が隣町。

簡単に行けます。こりゃ～行くべきでしょう。

家族５人で出かけました。

記念すべき１店目は、「勢川　吉田方店」

その時の写真。

豊橋のカレーうどんは、店によって若干違いますが、

基本があります。

次のサイトが参考になります。

※「豊橋観光コンベンション協会」http://www.honokuni.or.jp/toyohashi/info/000015.html

「豊橋カレーうどん」の５箇条

１．自家製麺を使用する。

２．器の底から、ご飯・とろろ・カレーうどんの順に入れる。

３．豊橋産ウズラ卵を使用する。

４．福神漬又は壺漬を添える。

５．愛情を持って作る。

ウズラ卵はもともと大好物。

そしてチーズにカレーはお似合い。

うどんの下にご飯。その間にとろろ。

こんなの初めてでしたが、良かったです。

吉田方店は、チーズが載っているのが特徴。

もし豊橋に来たらどうぞ。

こののぼりの字は、デザイン書道家鈴木愛さんの作品。

１０月に鈴木愛さんが来校。子どもたちに教えてくれます。