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2014年11月17日

2014年11月17日 (月)

4年生の漢字カード 202-3+1=200

  

今日は11月17日。

  

教室掲示している漢字カードのこと。

  

4年生の習う漢字は200字ちょうどですが、私が作った漢字カードは202枚。

  

間違って2枚書いてしまったカードが2組あることが予想されました。

今日は子どもたちと探しました。

しかし、子どもは見つけられず。私と介助員の方が見つけました。

下の写真を参考にしてください。

  

Rimg6224maru   

最初に「望」(赤丸)が2枚あることに気がつきました。

見つかるとうれしい。

続いて「必」(青丸)の2枚を発見。

これで、200枚ちょうどになると思ったら、

何と介護員さんがもう1セット見つけてくれました。

「順」(緑丸)です。

  

ちょうど200枚かと思いきや、199枚になってしまいました。

1枚足りない事態に陥ってしまいました。

この書きそびれの文字は何でしょうか?

記録を調べてみたら、直ぐにわかりました。「軍」です。

  

帰宅してさっそく「軍」カードを作りました。

明日貼り付けることで、4年生で習う漢字カードは全て揃います。

  

今晩頑張って、3年生の200字の不足分も書き上げました。

うまくいけば、明日は1・3・4・6年生の漢字が全て揃うわけです、  

全漢字1006文字は、思ったより近いと思います。

  

  

  

娘が漢字検定に合格。

息子は土曜日に落とした財布戻ってきました。

おめでとう!

こんな日にはビールは2本。そんなことを勝手に決めて飲みました。

  

予告して「今晩は書く」とした内容は、明日に持ち越し。もう眠い。

なぜか2文字多い/1・4・6年生の漢字カード完了

  

今日は11月17日。

  

この土日曜日で、漢字カード作りを進めて、

担当している3つの学年の漢字カードの掲示が完了しました。

 

1年生80字。

Rimg6225  

 

4年生200字。

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6年生181字。

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困ったことに、4年生漢字が202字です。2文字多し。

漢字カードを作っている時に、同じカードを2枚作ってしまったり、

他の学年の漢字を紛れ込ませてしまったりしました。

そんなミスカードがあるはずです。

今日は子どもたちと探そうと思います。

それって、きっとワーキングメモリトレーニングになると思います。

カードをさっと眺めて頭に覚えて、2枚ないかチェックしていくわけです。

  

  

ちなみに2枚あったカードは、1枚を子どもにプレゼントしています。

  

  

う~ん、今朝はもう時間なし。

今晩次のサイトのことでブログを書きたい。

http://www.kids-event.jp/interview/0009/

hthttps://mitikusa.lekumo.biz/blog/2010/08/%E3%81%BB%E3%82%81%E8%AB%96%E5%BC%95%E7%94%A8.htmltp://systemincome.com/16141

ここに予告しておいて、次の仕事をしよう。

書こうと思っても忘れることが多いので、予告しておきました。

書き忘れてそのまま書かずに終えることは、とても後味悪し。

最近の写真

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